Diplomados

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Facultad de Humanidades.

 

Nuevo:

Diplomado "Inclusión Social, Derechos Humanos y Discapacidad" 


inclusionagosto2014
 

La Convención sobre los Derechos Humanos de las Personas con Discapacidad explicita que la discapacidad es un tema de Derechos Humanos. Esto significa que es el mismo Estado y la Sociedad quienes deben proteger y promover profundos cambios culturales y conductuales, fomentando la relación entre las personas y su contexto, el cual no asume, excluye y no confiere valor a la diversidad.

 

Su objetivo principal es actualizar y analizar los principales conceptos teóricos y metodológicos que permitan diseñar, ejecutar, monitorear y evaluar -participativamente- políticas y planes sobre inclusión social y derechos de personas con discapacidad.

 Diplomado "Educación de Adultos con Mención en Evaluación de Aprendizajes de Adultos, en la Perspectiva del Enfoque de Competencias"

AFICHE EDA 2Este diplomado se propone capacitar en el diseño y análisis de procesos e instrumentos destinados a la evaluación del aprendizaje formal de personas jóvenes y adultas.

A partir del análisis crítico de diferentes enfoques y concepciones de la evaluación escolar se identificarán formas y recursos apropiados para la evaluación y ocurrencia de aprendizaje específicamente en jóvenes y adultos.

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Diplomado "Patrimonio, Comunidad, y Cultura Local"                                                               

 562190 10151519767842188 1482032850 nEste Diplomado apunta, fundamentalmente, a construir un espacio académico de reflexión y discusión en torno a las temáticas de la apropiación y uso social del patrimonio y la memoria, como herramientas para potenciar políticas y estrategias – tanto educativas como sociales-  que fomenten el desarrollo de  la cultura local en un contexto de profundas transformaciones económicas, sociales y culturales. 

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 Diplomado "América Latina, Desarrollo Y Cultura: Desafíos De La Globalización"

602026 10151519764757188 377816198 nEste Diplomado apunta, fundamentalmente, a analizar la estructura, la dinámica y las fuerzas actuantes en nuestra América hoy en día. Temas como la pluralidad y la interculturalidad, los nuevos conceptos de democracia, la coexistencia de la identidad étnica, la regional, la nacional; así como la religiosidad, los movimientos migratorios y la economía serán abordados por destacados especialistas, buscando, como dice Galeano “ese marco común, ese espacio común…que proviene del pasado, se alimenta del presente y se proyecta como necesidad y esperanza…”

Desde una perspectiva multidisciplinar, el programa del Diplomado busca ofrecer a los alumnos una comprensión de los nuevos mapas sociopolíticos y económicos-culturales de América Latina en el tiempo presente.

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Diplomado "Edición Literaria Y No Literaria: Herramientas Para Un Nuevo Milenio"

486316 10151519768272188 1545562703 nEn la actualidad, cuando los contenidos editoriales adquieren nuevas y distintas formas gracias a los avances de la tecnología, la tarea del editor está más vigente que nunca. Este Diplomado se enfoca en todos los aspectos relacionados con la creación de libros, ya sea en ediciones convencionales o electrónicas, literarias o científicas. Además, entrega herramientas para que los interesados en desempeñarse en este campo, tengan una base sólida sobre la cual crear nuevas propuestas o enriquecer las ya existentes.

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  Diplomado "Cultura De La Información, Sociedad Y Comunicación Digital (Tic´S)"

“Tod1812 10151519762282188 110242527 na cultura se ve obligada a negociar con la tecnología; que lo haga con inteligencia o no es otra cuestión, ya que aquellos que tienen el control sobre el manejo de una determinada tecnología acumulan poder”.

Neil Postman, 1994

 La idea de este diplomado es crear un espacio abierto y crítico de discusión para todas aquellas personas interesadas en “complejizar” la mirada sobre las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación (TIC´s), respecto al rol que estas poseen en el actual marco de la Sociedad Informacional, y como ellas pueden ayudar a construir modelo de sociedades que sean incluyentes y equitativas, fundadas en los principios de la justicia social, el desarrollo sostenible y la democracia.

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Diplomado Estrategias para el manejo del trastorno por Déficit Atencional e Hiperactividad en el ámbito escolar, de la Escuela de Psicología 

POSTULACIONES ABIERTAS HASTA MARZO DE 2014

I VERSIÓN 

OBJETIVOS:

Aportar a los participantes, con una metodología participativa:

• Conocer el trastorno y sus causas desde las perspectivas neurobiológica, clínica y psicológica más actuales

• Conocer y manejar las diversas herramientas del diagnóstico

• Analizar y ejercitar las situaciones que se dan en la sala de clases con niños que padecen del trastorno 

Dirigido a: Educadores y otros profesionales de la Enseñanza Básica y Media

Modalidad: Presencial

Duración: 110 horas (cronológicas)

Lugar: Campus USACH, Escuela de Psicología, metro Universidad de Santiago

Informaciones en: Escuela de Psicología (Av. Ecuador 3650, 3er piso, Estación Central)  - www.usach.cl – www.fahu.usach.cl

Secretaria: Sra. Valery Diamantino, fono: 2718 4352,  Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.

 

Contacto

Mesa central (56 2) 271 82396
E-mail: Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.

Av. Alameda Libertador Bernardo O'Higgins 3363. Estación Central. Santiago. Chile.

Resolución Óptima 1024 x 768.

 

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