Exploring Blended Learning in the Humanities: A Pilot Study in a Graduate Course in Linguistics.»
Datos de la Publicación
Año de la publicación: 2018
Autoría publicación: Farías, M.
Fuente publicación: Ubiquitous Learning: An International Journal11 (2): 1-12.
DOI o ISSN: doi:10.18848/1835-9795/CGP/v11i02/1-12.
Tipo: Artículo
Indexación: Scopus

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