Conversación y mediación del aprendizaje en aulas de diversos contextos socioculturales

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Datos de la Publicación

Año de la publicación: 2018

Autoría publicación: Villalta, Marco; Assael, Cecilia; Baeza, Andrea

Fuente publicación: Revista Perfiles Educativo

DOI o ISSN: 0185-2698

Tipo: Artículo

Indexación: Scopus