La lectura y la escritura como mecanismo de inclusión para dos jóvenes haitianos insertos en el contexto educacional chileno.

Datos de la Publicación

Año de la publicación: 2019

Autoría publicación: Marques, A. L. S.

Fuente publicación: Corrêa Ferreira, L.; Perna, C.; Gualda, R; Leurquin, E. V. L. F. (Orgs.) Língua de acolhimento: experiências no brasil. Belo Horizonte, FALE-UFMG.

Tipo: Capítulo de Libro

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