Socio-emotional Dimensions in Gifted Chilean High School Students with Interests in STEM: Influence of Gender and University Enrichment Program Participation

Datos de la Publicación

Año de la publicación: 2020

Autoría publicación: Gómez-Arízaga, M. P., Navarro, M., Martin, A., Roa-Tampe, K., Conejeros-Solar, M. L., Kronborg, L., ... & Rivera-Lino, B.

Fuente publicación: EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education

DOI o ISSN: 10.29333/ejmste/9374

Tipo: Artículo

Indexación: Scopus