Aportes a la comprensión de la doble excepcionalidad: Alta capacidad con trastorno por déficit de atención y alta capacidad con trastorno del espectro autista

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Datos de la Publicación

Año de la publicación: 2018

Autoría publicación: Conejeros-Solar, M. L., Gómez-Arizaga, M. P., Sandoval-Rodríguez, K., & Cáceres-Serrano, P. A.

Fuente publicación: Revista Educación

DOI o ISSN: http://dx.doi.org/10.15517/revedu.v42i2.25430

Tipo: Artículo

Indexación: SciELO