Feasibility, acceptability, and appropriability of a national whole-school program for reducing school violence and improving school coexistence

Datos de la Publicación

Año de la publicación: 2024

Autoría publicación: Rojas-Andrade, R., López L., Varela, J., Soto, P., Álvarez JP., & Ramirez, T.

Fuente publicación: Frontiers in Psychology

DOI o ISSN: 10.3389/fpsyg.2024.1395990

Tipo: Artículo

Indexación: WoS