Programas de entrenamiento socioemocional en la escuela: ¿cuánto importa implementarlos con fidelidad?
Datos de la Publicación
Año de la publicación: 2025
Autoría publicación: Rojas-Andrade, R.
Fuente publicación: PSICOLOGÍA Y SALUD MENTAL Niveles de intervención en variados contextos
DOI o ISSN: 978-956-303-796-8
Tipo: Artículo/Capítulo de Libro
Indexación: Editorial Universidad de Santiago de Chile