Programas de entrenamiento socioemocional en la escuela: ¿cuánto importa implementarlos con fidelidad?

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Datos de la Publicación

Año de la publicación: 2025

Autoría publicación: Rojas-Andrade, R.

Fuente publicación: PSICOLOGÍA Y SALUD MENTAL Niveles de intervención en variados contextos

DOI o ISSN: 978-956-303-796-8

Tipo: Artículo/Capítulo de Libro

Indexación: Editorial Universidad de Santiago de Chile