Elementos de la interacción didáctica en la sala de clase que contribuyen al aprendizaje en contexto social vulnerable
Datos de la Publicación
Año de la publicación: 2011
Autoría publicación: Villalta, Marco; Martinic, Sergio; Guzmán, María Angélica
Fuente publicación: Revista Mexicana de Investigación Educativa
Tipo: Artículo
Indexación: Scopus