Correo: nelson.paulus@usach.cl
Líneas de investigación: Sociología Analítica, Sociología de la Educación, Sociología Política
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| Año Obtención | Tipo de Formación | Grado o Formación | Universidad o Centro | País | Trabajo de Tesis o Graduación |
|---|---|---|---|---|---|
| 2011 | Doctorado | Doctor en Sociología | Universidad Autónoma de Barcelona | España | “Implementación de políticas de calidad: Tres éxitos parciales y un fracaso en la experiencia de las universidades catalanas” |
| 2006 | Diploma de Estudios Avanzados | D.E.A. en Sociología | Universidad Autónoma de Barcelona | España | “Implementación de políticas de calidad: Una aproximación organizacional a la experiencia de las universidades catalanas” |
| 2006 | Magíster o Máster | Master en Iniciación a la Investigación en Política Social | Universidad Autónoma de Barcelona | España | |
| 2004 | Diploma de Estudios Superiores | D.E.S. en Política Social | Universidad Autónoma de Barcelona | España | |
| 2001 | Magíster o Máster | Magíster en Antropología y Desarrollo | Universidad de Chile | Chile | Del Concepto de Riesgo: Conceptualización del Riesgo en Luhmann y Beck |
| 1995 | Licenciatura | Licenciado en Sociología | PUC Chile | Chile |
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| Rol o Cargo | Lugar | Departamento o Escuela | Ciudad | País | Año Inicio | Año Término |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Supervisor de Investigación | Supervisor del desarrollo de investigaciones en educación superior | Departamento de Investigación e Información Pública | Santiago | Chile | 2007 | 2012 |
| Coordinador | Consejo Nacional de Educación | Departamento de Investigación e Información Pública | Santiago | Chile | 2007 | 2012 |
| Miembro del equipo editor | Consejo Nacional de Educación | Departamento de Investigación e Información Pública | Santiago | Chile | 2007 | 2012 |
| Evaluador de Proyectos | Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo | Santiago | Chile | |||
| Evaluador de Proyectos | Consejo Nacional de Educación | Santiago | Chile | |||
| Analista de Estudios | Consejo Superior de Educación | Santiago | Chile | |||
| Analista de Estudios | Departamento de Investigación e Información Pública del Consejo Nacional de Educación | Santiago | Chile |
| Año | Nivel | Programa | Escuela o Departamento | Universidad o Centro | País | Autoría | Título |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Doctorado | Doctorado en Educación | Departamento de Educación | Universidad de Santiago de Chile | Chile | Pérez, Alejandro. | Implementación de las políticas públicas: subvención escolar preferencial y programa de acompañamiento y acceso efectivo a la educación superior, en el marco de la articulación con la política curricular nacional, en cuatro establecimientos educacionales de la región metropolitana |
| usuario | Año | Título | Autoría | Fuente | Indexación | DOI o ISSN |
|---|---|---|---|---|---|---|
| nelson.paulus | 2020 | Deseos, Creencias y Oportunidades en la toma de decisiones de estudiantes secundarios en tránsito a la Universidad. Acciones y reacciones en torno a la implementación del puntaje ranking | Paulus, Nelson. | Scopus | doi:https://doi.org/10.31619/caledu.n52.649 | |
| nelson.paulus | 2019 | El “Voucher” a la chilena. Reflexiones sobre elección escolar y financiamiento educacional | Paulus, Nelson. | Estudios pedagógicos (Valdivia) | SciELO | http://dx.doi.org/10.4067/S0718-07052019000100137 |
| nelson.paulus | 2018 | ¿De qué comunicación me habla? De la adecuada comprensión del concepto de comunicación de Luhmann en la modelación basada en agentes | Paulus, Nelson. | Ariadna Ediciones |
| usuario | Título | Tipo de Proyecto | Código | Entidad que financia | Tipo de financiamiento | Rol o Cargo | Año inicio | Año término |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| nelson.paulus | ¿Quién se robó mi ranking? Motivos micro y efectos macro en la implementación del ranking de notas en los procesos de admisión a las universidades del CRUCH | DICYT Regular | Dicyt Usach. | Investigador(a) Responsable | 2016 | 2018 | ||
| nelson.paulus | Efecto Ranking de notas en liceos emblemáticos capitalinos en relación con el acceso a la educación universitaria. Consecuencias macro de dinámicas de nivel micro y meso | Proyecto CNED | Departamento de Investigación e Información Pública. Consejo Nacional de Educación | Investigador(a) Responsable | 2018 |
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