La unidad acad茅mica presenta un innovador programa que fortalece la pedagog铆a y ense帽anza de la lengua de se帽as chilena, reforzando as铆 su compromiso con la inclusi贸n en el 谩mbito educativo.
La Universidad de Santiago de Chile, a trav茅s de su Facultad de Humanidades, se posiciona a la vanguardia en materia de inclusi贸n educativa con el lanzamiento del Curso de Formaci贸n Pedag贸gica para Personas Sordas del 脕mbito Educativo y la Ense帽anza de Lengua de Se帽as. Este programa, de modalidad online y con una duraci贸n de 120 horas cronol贸gicas, representa un hito en el impulso de una educaci贸n m谩s inclusiva y accesible.
Dise帽ado por y para personas sordas interesadas en desempe帽arse en contextos educativos y en la ense帽anza de la lengua de se帽as chilena, el curso aborda aspectos esenciales para el proceso de ense帽anza y aprendizaje. Con relatores expertos en la materia, como Juan Luis Mar铆n, Presidente del Centro de Educadores Sordos de Chile o la reconocida activista por la comunidad, Javiera Villavicencio, entre otros, se busca potenciar las competencias pedag贸gicas necesarias para llevar a cabo procesos formativos tanto para personas sordas como para oyentes.
El compromiso de la Facultad de Humanidades con la inclusi贸n se refleja en cada aspecto del programa, desde los requisitos de ingreso que priorizan la participaci贸n de personas sordas hasta la metodolog铆a de ense帽anza, que incluye sesiones virtuales sincr贸nicas y actividades pr谩cticas orientadas a la aplicaci贸n de conocimientos.
“Este curso no solo busca empoderar a personas sordas en el 谩mbito educativo, sino tambi茅n sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de la lengua de se帽as y la cultura sorda. Siempre estamos innovando en lo social, pero debemos cuidar que la innovaci贸n sea con sentido y pertinencia, algo que sin duda se ve reflejado en el desarrollo de este programa”, afirm贸 la Sra. Ang茅lica Fuentes, Coordinadora de Educaci贸n Continua FAHU.
Con m贸dulos que abarcan desde la comprensi贸n de la lengua de se帽as chilena y la cultura sorda hasta la planificaci贸n y evaluaci贸n del proceso educativo, el curso se presenta como una herramienta fundamental para la profesionalizaci贸n de quienes trabajan en la educaci贸n inclusiva.
En un contexto donde la inclusi贸n y la diversidad se han reconocido como valores fundamentales y trascendentales, iniciativas como esta no solo contribuyen a cerrar brechas en el acceso a la educaci贸n, sino que tambi茅n fomentan el respeto y la valoraci贸n de la diversidad cultural y ling眉铆stica. La FAHU Usach reafirma as铆 su compromiso con la construcci贸n de una sociedad m谩s justa e inclusiva, donde todas las personas, independientemente de sus capacidades, tengan la oportunidad de desarrollarse plenamente y contribuir al bienestar colectivo.
Cr茅ditos:
Texto: Luciano Guzm谩n N.
Imagen: Cedida
Edici贸n: Luciano Guzm谩n N.