La instancia reunió a autoridades universitarias y representantes del programa ACE Fellows en el Salón de Honor, abordando gobernanza, equidad, internacionalización y el rol público de las universidades desde una perspectiva comparada entre Chile y Estados Unidos.
La Universidad de Santiago de Chile recibió este lunes 6 de abril a la delegación del American Council on Education (ACE), en el marco de una jornada de diálogo académico internacional orientada al análisis del sistema de educación superior, sus transformaciones y su rol público en contextos contemporáneos.
El encuentro, desarrollado en el Salón de Honor, fue presidido por el rector subrogante de la Usach, Dr. Juan Escrig Murúa, junto a la decana de la Facultad de Humanidades, Dra. Cristina Moyano Barahona, y la coordinadora de la delegación ACE Fellows, Dra. Elizabeth Hutchinson. La instancia convocó además a diversas autoridades universitarias, académicas y académicos, consolidándose como un espacio de intercambio estratégico entre ambas realidades institucionales.
La delegación internacional estuvo compuesta por fellows del programa ACE provenientes de distintas universidades de Estados Unidos, entre ellas y ellos el Dr. Richard Allen, la Dra. Francine Huckaby, el Dr. Salvador Mena, la Dra. Dawn Michele Whitehead, la Dra. Jerono Rotich y la Dra. Janaka Lewis, quienes participaron activamente en las distintas sesiones, aportando desde sus experiencias en liderazgo académico, desarrollo institucional, equidad, internacionalización y vinculación con las comunidades.
La jornada se estructuró en torno a tres bloques temáticos que permitieron ofrecer una mirada integral del sistema universitario chileno. En el primero, el vicedecano de Docencia de la Facultad de Humanidades, Dr. Saúl Contreras Palma, presentó un panorama general de la educación superior en Chile, abordando su evolución histórica, sus principales características estructurales y las dinámicas sociopolíticas que han incidido en su configuración actual.
El segundo bloque, a cargo de la decana Dra. Cristina Moyano Barahona, profundizó en los modelos de gobernanza universitaria, el rol de las comunidades académicas y estudiantiles, y las transformaciones del sistema en el contexto de la dictadura y la transición democrática. La exposición puso énfasis en las formas de participación, las culturas académicas y los desafíos contemporáneos en liderazgo universitario.
Posteriormente, el tercer bloque abordó las dimensiones de internacionalización, vinculación con el medio, equidad y trayectorias estudiantiles. En este espacio, el vicerrector de Vinculación con el Medio, Dr. Mauricio Guerra Velásquez, junto al jefe del Departamento de Relaciones Internacionales e Interuniversitarias, Dr. René Garrido Lazo, presentaron las estrategias institucionales en materia de colaboración global, compromiso público y acceso a la educación superior, destacando el impacto de las universidades en sus territorios y comunidades.
En ese contexto, el Dr. Guerra indicó que “este intercambio permite proyectar, de manera conjunta, un mejor futuro para nuestras instituciones”, relevando el valor de la co-construcción de conocimiento entre ambas realidades.
Por su parte, la decana FAHU valoró el carácter del encuentro, señalando que la reunión con el American Council on Education no es “solo una forma de fortalecer lazos con actores de distintas universidades de Estados Unidos, sino que sobre todo, poder conversar de manera mucho más activa, más profunda de los modelos de universidad que existen hoy día tanto en Estados Unidos como en Chile”.
Asimismo, destacó que “la experiencia de los fellows -muchos de ellos con trayectorias como autoridades universitarias- enriquece este intercambio, aportando tanto buenas prácticas como los dilemas que enfrenta hoy la educación superior a nivel global”.
Uno de los ejes centrales del encuentro fue el diálogo entre los sistemas de educación superior chileno y estadounidense, lo que permitió contrastar experiencias en materia de gobernanza, liderazgo institucional y compromiso con las comunidades, proyectando posibles líneas de colaboración académica e institucional.
En ese marco, la visita de la delegación ACE Fellows se consolidó como una instancia de intercambio académico orientada al aprendizaje en terreno y al fortalecimiento de redes internacionales entre instituciones de educación superior.
La Dra. Elizabeth Hutchinson, coordinadora del programa, destacó el carácter del encuentro, señalando que “esta jornada ha sido una instancia de diálogo muy enriquecedora entre académicos de Estados Unidos y de la Usach, que nos ha permitido intercambiar ideas y reflexionar en conjunto sobre los desafíos que enfrentamos en la educación superior en nuestros respectivos países”.
Asimismo, explicó que la visita forma parte del proceso formativo de los fellows, quienes “son académicos y administradores de instituciones de educación superior en Estados Unidos y, como parte de su formación, realizan visitas a distintos campus. En esta oportunidad organizamos una delegación internacional para conocer universidades en Chile y fortalecer nuestro aprendizaje sobre liderazgo académico”.
Salvador Mena, académico de Rutgers University y fellow del programa ACE, valoró la experiencia comparada y señaló: “he podido identificar múltiples similitudes entre los sistemas de educación superior de Chile y Estados Unidos, especialmente en torno a los desafíos de movilidad social”.
Salvador destacó el carácter global de estas problemáticas, indicando que “existe una creciente demanda por mayor acceso a la educación y por una formación de calidad que permita a las personas mejorar sus condiciones de vida y aportar a la sociedad”, valorando además los avances observados en Chile en materia de acceso y apoyo a estudiantes.
La jornada concluyó con un espacio de reflexión conjunta entre la delegación internacional y autoridades de la universidad, seguido de un recorrido por el campus central, reforzando los vínculos institucionales y proyectando futuras instancias de cooperación.
Este encuentro se enmarca en las estrategias de internacionalización de la Universidad de Santiago de Chile y su compromiso con el fortalecimiento del diálogo académico global, posicionando a la institución como un actor relevante en la discusión sobre el futuro de la educación superior.
Créditos:
Redacción: Rosario Poblete P./Diego Andrade G./Luciano Guzmán N.
Fotografías: Manuel Urra B./Rosario Poblete P./Luciano Guzmán N.
Edición: Luciano Guzmán N.
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