En una innovadora colaboración entre la Carrera de Pedagogía en Castellano de la Universidad de Santiago y el Ministerio de Agricultura, estudiantes de la FAHU Usach realizaron actividades de mediación literaria en tres colegios rurales de la comuna de Las Cabras. Esta experiencia no solo promueve el concurso “Historias sobre Nuestra Tierra”, impulsado por el Ministerio en colaboración con la carrera, sino que también fortalece las competencias pedagógicas de futuros profesores y profesoras.

“El Ministerio nos encomendó la misión de encontrar establecimientos a los cuales llegar y ahí comenzó mi gestión”, relata Jorge Sánchez, Encargado de Vínculo con la Escuela de la Carrera de Pedagogía en Castellano. “Conseguimos colegios rurales en la zona de Las Cabras, donde llevamos estudiantes para hacer actividades de mediación,” explicó.

Más allá de la promoción, la iniciativa contempló una capacitación intensiva para los estudiantes, quienes asumieron roles autónomos en el proceso. “Se hicieron las actividades con bastante éxito y lo que más destacaría es la autogestión de los estudiantes, donde hubo un aprendizaje que no se logra en la sala de clase,” agregó Sánchez.

Desde la mirada de los propios estudiantes, la experiencia fue significativa y enriquecedora. Antonia Pizarro, estudiante de primer año, valoró la oportunidad para reconectarse con las comunidades y sus estudiantes: “Viví en una zona bastante rural, entonces para mí el hecho de involucrarme en este tipo de instancias también significa mucho, por el lugar donde yo crecí.”

Durante las visitas, los estudiantes aplicaron actividades concretas como la elaboración de fanzines y la mediación con libro-álbum, trabajando directamente con cursos de quinto y sexto básico. “Monitoreábamos, dialogábamos con los niños y resolvíamos preguntas… después de la lectura, los niños desarrollaron su propio cuento,” detalló Ignacio Molina, estudiante de tercer año.