A través de un formato cómic y unidades educativas sustentadas en evidencia científica, la obra escrita por la Dra. Margarita Loubat y el Dr. Nelson Cuturrufo relata la experiencia de un joven que enfrenta importantes dificultades de salud mental y propone herramientas para favorecer su comprensión y detección temprana.
Acercar el conocimiento científico sobre salud mental a públicos diversos y contribuir a disminuir los estigmas asociados a los trastornos mentales graves son parte de los propósitos de “La historia de Hoh”, libro presentado el pasado 4 de noviembre en la Universidad de Santiago de Chile.
La publicación fue escrita por la Dra. Margarita Loubat, académica de la Escuela de Psicología Usach, junto al Dr. Nelson Cuturrufo, psiquiatra de la Pontificia Universidad Católica de Chile, y contó con la colaboración del Dr. Antonio Letelier y Makarena Moris, docentes de la Escuela de Psicología.
Realizado en el Auditorio Froemel, el lanzamiento fue inaugurado por el director de la Escuela de Psicología, Dr. Rodrigo Rojas-Andrade, quien puso el acento en la necesidad de comprender la salud mental sin reducir la identidad de las personas a un diagnóstico.
“Detrás de cada diagnóstico existe una persona (…) cuya identidad no puede quedar reducida a una enfermedad”, señaló.
Esta perspectiva atraviesa una obra que combina recursos gráficos y contenidos educativos para abordar experiencias asociadas a problemas de salud mental desde un lenguaje accesible, sin abandonar el respaldo científico.
La actividad contó también con la participación del Dr. Eduardo Durán, reconocido como Maestro de la Psiquiatría en Chile por la Sociedad de Neuropsiquiatría de Chile y autor del prólogo del libro. Durante su intervención, abordó las dificultades que históricamente ha enfrentado la psiquiatría al concentrar su atención en la enfermedad una vez instalada y relevó, frente a ello, la importancia de avanzar hacia la prevención y detección precoz.
“La atención temprana es una postura ética frente al sufrimiento”, sostuvo Durán, quien además destacó el alcance que puede tener la publicación más allá del ámbito estrictamente educativo: “El libro no es solamente un texto de psicoeducación, sino que es un instrumento de política sanitaria”.
Por su parte, el Dr. Nelson Cuturrufo, coautor e ilustrador de la obra, se refirió al desafío de representar gráficamente experiencias vinculadas a la psicosis y construir una propuesta estética capaz de aproximarse a fenómenos que, a su juicio, difícilmente han sido retratados con precisión en otros formatos audiovisuales.
El especialista destacó además el carácter colaborativo e interdisciplinario que dio origen al libro, resultado del diálogo entre perspectivas provenientes de la psicología y la psiquiatría y de la experiencia acumulada por sus autores y colaboradores.
La presentación convocó a estudiantes, académicas y académicos de distintas unidades de la Facultad de Humanidades, entre ellas Filosofía, Periodismo y Educación, además de asistentes externos a la Universidad. Tras las exposiciones se abrió un espacio de conversación en el que el público compartió preguntas, reflexiones y experiencias personales vinculadas con los temas abordados por la publicación.
Sobre la recepción de la actividad, la Dra. Margarita Loubat valoró tanto la convocatoria como la diversidad de quienes participaron en el encuentro.
“Yo quedé contenta, el auditorio es grande, potente y estaba lleno”, señaló la académica, quien destacó además que las experiencias compartidas por las y los asistentes permitieron ampliar la conversación más allá del espacio académico.
Respecto del propósito de la obra, Loubat explicó que “La historia de Hoh” fue concebida como un libro de difusión científica orientado a contribuir a la desestigmatización de las personas que viven con trastornos mentales graves. Desde esa perspectiva, la propuesta busca favorecer una mayor comprensión de estas condiciones, de las experiencias de quienes las atraviesan y también de sus familias, incorporando herramientas que puedan aportar a los procesos de acompañamiento y tratamiento.
Con una propuesta que cruza divulgación científica, narrativa gráfica y educación en salud mental, “La historia de Hoh” abre una vía para traducir conocimientos especializados hacia formatos más cercanos y comprensibles. Su presentación en la Usach permitió, al mismo tiempo, situar la discusión sobre salud mental en un horizonte que pone en el centro la prevención, la comprensión de las experiencias humanas y la dignidad de las personas.
Créditos:
Redacción: Alejandra Santibáñez I.
Fotografía: Alejandra Santibáñez I.
Edición: Luciano Guzmán N.
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