Datos de la Publicación
	        	        Año de la publicación: 2022
	        	        	        Autoría publicación: Contreras-Salinas, S. y Zecchetto, F.
	        	        	        Fuente publicación: Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva
	        	        	        DOI o ISSN: https://doi.org/10.4067/S0718-73782022000100017
	        	        Tipo: Artículo
	        Indexación: SciELO