Abrir la puerta para construir una Pedagogía Culturalmente Sostenible. Principios, conceptualizaciones y recursos

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Datos de la Publicación
Año de la publicación: 2024
Autoría publicación: Herrera, Constanza; Ferrada, Natalia
Fuente publicación: Aprender que sabemos: desarrollo profesional docente de reinserción-reingreso escolar desde las pedagogías culturalmente sostenibles. Editorial USACH
DOI o ISSN: 978-956-303-745-6
Tipo: Capítulo de Libro
Indexación: Editorial Universidad de Santiago de Chile