Actitud de los estudiantes de pedagogía de una universidad pública chilena frente al reto de la inclusión educativa.

Datos de la Publicación

Año de la publicación: 2018

Autoría publicación: Castillo, Pablo; Miranda, Carlos

Fuente publicación: Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, 12 (2), 133-148.

DOI o ISSN: http://dx.doi.org/10.4067/S0718-73782018000200133

Tipo: Artículo

Indexación: SciELO