Competencias docentes para una pedagogía inclusiva. Consideraciones a partir de la experiencia con formadores de profesores chilenos.

Datos de la Publicación

Año de la publicación: 2018

Autoría publicación: García, Carolina; Herrera, Constanza; Vanegas, Carlos

Fuente publicación: Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva RLEI (Scielo), Vol.12, Nº 2, 2018: 149-167.

DOI o ISSN: En co-autoría con Constanza Herrera-Seda y Carlos Vanegas

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