Conversación y mediación del aprendizaje en aulas de diversos contextos socioculturales
Datos de la Publicación
Año de la publicación: 2018
Autoría publicación: Villalta, Marco; Assael, Cecilia; Baeza, Andrea
Fuente publicación: Revista Perfiles Educativo
DOI o ISSN: 0185-2698
Tipo: Artículo
Indexación: Scopus