El mito y el ritual en la configuración y transformación de la identidad de los centros educativos vulnerables. El protagonismo de los principales agentes en la gestión del cambio.

Datos de la Publicación

Año de la publicación: 2018

Autoría publicación: González, R.; Ríos, D. ; Díaz, C.

Fuente publicación: La educación social ante la vulnerabilidad y el riesgo social en Iberoamérica: Infancia y género en los contextos educativos.

DOI o ISSN: 978-84-369-5877-5

Tipo: Capítulo de Libro

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