El mito y el ritual en la configuración y transformación de la identidad de los centros educativos vulnerables. El protagonismo de los principales agentes en la gestión del cambio.

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Datos de la Publicación
Año de la publicación: 2018
Autoría publicación: González, R.; Ríos, D. ; Díaz, C.
Fuente publicación: La educación social ante la vulnerabilidad y el riesgo social en Iberoamérica: Infancia y género en los contextos educativos.
DOI o ISSN: 978-84-369-5877-5
Tipo: Capítulo de Libro
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