Estrategia de evaluación formativa en educación superior: el caso del módulo de investigación educativa.

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Datos de la Publicación

Año de la publicación: 2020

Autoría publicación: Miranda, Carlos; Castillo, Pablo

Fuente publicación: Revista Convergencia Educativa.

DOI o ISSN: https://doi.org/10.29035/rce.8.31

Tipo: Artículo

Indexación: Latindex