Igualdad y diferencia: la tensión en la cotidianeidad de las aulas heterogéneas

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Datos de la Publicación

Año de la publicación: 2025

Autoría publicación: Assael, Cecilia; Villalta, Marco

Fuente publicación: Aprendizaje y desarrollo pleno. Aportes para la formación y ejercicio de docentes y educadores. Susana Mendive, Jaime Balladares & Pilar Cox (Editores)

DOI o ISSN: ISBN: 978-956-14-3466-0

Tipo: Capítulo de Libro

Indexación: Ediciones Universidad Católica de Chile

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