La renovación de las prácticas: Su aporte al fortalecimiento de la resiliencia en profesorado principiante.

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Datos de la Publicación

Año de la publicación: 2022

Autoría publicación: Villalobos.Vergara, Paula & Flores-Gómez Catherine Ximena

Fuente publicación: Revista Electrónica Educare

DOI o ISSN: https://doi.org/10.15359/ree.26-2.31

Tipo: Artículo

Indexación: Scopus