Pensamiento Pedagógico en la Enseñanza de las Ciencias: Análisis de las Creencias Curriculares y sus Implicancias para la Formación de Profesores de Enseñanza Media|
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Datos de la Publicación
Año de la publicación: 2016
Autoría publicación: Contreras, S.
Fuente publicación: Revista CIT, Formación Universitaria
