Reading with Eyes Wide Open: Reflections on the Impact of Multimodal Texts on Second Language Reading.
Datos de la Publicación
Año de la publicación: 2017
Autoría publicación: Farías, Miguel; Abraham, Paul
Fuente publicación: Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura, 22(1), 57-70.
DOI o ISSN: DOI: 10.17533/udea.ikala.v22n01a04
Tipo: Artículo
Indexación: Scopus

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