Reimagining literacies pedagogy in the 21st century: Theorising and enacting multiple literacies for English language learners
Datos de la Publicación
Año de la publicación: 2024
Autoría publicación: Veliz, Leonardo; Farias, Miguel; Picard, Michelle
Fuente publicación: Libro
DOI o ISSN: ISBN 9781350413658
Tipo: Libro
Indexación: Bloomsbury Academic
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