School leaders’ perceptions, practices and aspirations about schoolification in ECEC

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Datos de la Publicación

Año de la publicación: 2025

Autoría publicación: Opazo, MJ., Pardo, M., Rupin, P., & Galdames, S

Fuente publicación: Contemporary Issues in Early Childhood

DOI o ISSN: https://doi.org/10.1177/14639491251387763

Tipo: Artículo

Indexación: ScopusWoS / WoK / ISI

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