Secretos de la planificación psicosocial escolar desde el Modelo de Escuela Total Multinivel: Un estudio cualitativo

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Datos de la Publicación

Año de la publicación: 2025

Autoría publicación: Rojas-Andrade, R., Prosser, G., & Aranguren, S.

Fuente publicación: Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Educacional Latinoamericana

DOI o ISSN: https://doi.org/10.7764/PEL.62.1.2025.7

Tipo: Artículo

Indexación: SCOPUS/Scielo