Understanding leadership in schools facing challenging circumstances: a Chilean case study
Ahumada-Galdames-Clarke-2016-Understanding-leadership-in-schools-facing-challenging-circumstances-a-Chilean-case-study
Datos de la Publicación
Año de la publicación: 2016
Autoría publicación: Ahumada, L., Galdames, S. & Clarke, S.
Fuente publicación: International Journal of Leadership in Education
DOI o ISSN: 10.1080/13603124.2015.1048744
Tipo: Artículo
Indexación: Scopus
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