El curso, que se impartirá en modalidad virtual entre octubre y noviembre de 2025, propone un espacio formativo para personas interesadas en trabajar con niños, niñas y adolescentes migrantes desde un enfoque ético, situado y no adultocéntrico. “Estoy convencida de que este tema merece mayor visibilidad y reflexión pública, y requiere de adultos/as dispuestos a interpelarse para pensar nuevas formas de vincularnos con las niñeces migrantes”, señaló Riveros.

La propuesta de Elianira articula una mirada interdisciplinar desde la psicología educacional, la experiencia comunitaria y la defensa de los derechos humanos, integrando temas como interculturalidad, educación no sexista, ciudadanía activa y políticas de inclusión. A través de tres módulos formativos, se abordará el contexto migratorio chileno, los marcos normativos que afectan a los NNA migrantes y las estrategias para promover su protagonismo en espacios educativos y sociales.

“Este curso representa para mí una oportunidad de crear acciones que generen un impacto real y duradero en las comunidades, incorporando conocimientos y experiencias que contribuyan a fortalecer la protección de los derechos y la voz de las niñeces migrantes”, explicó. Su trayectoria incluye el trabajo en organizaciones como el Colectivo Sin Fronteras y el Proyecto Amar Migrar, donde ha desarrollado intervenciones territoriales con enfoque en derechos, educación e interculturalidad.

La formación, contempla metodologías activas que invitan a la reflexión crítica, el análisis de casos y la creación de propuestas prácticas. Se busca, en palabras de su autora, “facilitar un espacio que permita pensarnos y pensarlos, entendiendo a las niñeces y juventudes como agentes activos, reconociendo sus experiencias atravesadas por la migración y valorando su protagonismo social”.