La democracia, la participación informada y la responsabilidad moral de la Universidad.
Vengo del mundo de las ciencias exactas y he participado en estudios ambientales asociados a casos complejos, entre ellos algunos estudios desarrollados en Quintero y Puchuncaví y también para el proyecto Los Bronces de Anglo American. También he participado en los procesos sociales de los últimos años, construyendo y potenciando asambleas en diversos territorios, apuntando…
Contenido responsable del usuario
Actualmente, los nuevos universitarios tienen parámetros propios de acceso a la información, por ende, buscarán lo que les haga sentido bajo sus demandas. De esta manera, hay principios y recomendaciones transversales a toda publicación digital con diferentes cibernautas. La principal pregunta por desarrollar es: ¿Cuáles son los factores que influyen en un contenido digital responsable…
La política de las emociones en la formación docente para una educación pública y democrática
Cuando Wendy (pseudónimo) era niña, pensaba que su casa estaba envuelta en “papel de regalo”. En realidad, se trataba de las llamadas Casas Copeva, viviendas que en 1997 se hicieron tristemente célebres por sus graves fallas estructurales, símbolo de la precariedad habitacional en Chile. Wendy vivía con sus padres en el sector sur de la…
El futuro se fue y quedó en las urnas
“El futuro pasó, ya no está, se fue”, cantaba Jorge González, ese músico irreverente de voz quebrada que alguna vez nos unió a coro durante las manifestaciones del 18 de octubre, cuando entonábamos El baile de los que sobran. Luego vino la pandemia, la disputa por el significado del octubrismo. Y después, lentamente, el retorno…
La Destrucción Silenciosa: Amenazas y Rumores como Enemigos de la Democracia Universitaria
La defensa de la democracia requiere despertar de la complacencia y reconocer que las amenazas no vienen solo de autoritarismos evidentes, sino de la erosión silenciosa que cada rumor, mentira y/o noticia falsa contribuye a construir. La democracia se construye diariamente con decisiones informadas, acciones éticas y la negativa a participar en la cultura de…
Un debate necesario: ¿Qué entendemos por democracia universitaria?
La democracia universitaria constituye una de las expresiones más complejas y densas de la vida pública, precisamente porque condensa en su seno las tensiones entre autoridad y deliberación, entre institucionalidad y conflicto, entre generaciones que piensan, sienten y actúan desde temporalidades políticas distintas. No es un concepto unívoco ni estable: la democracia —también en la universidad— es…