Tras la publicación de Las Últimas Noticias sobre el desempeño de las Universidades de Chile en el QS World University Rankings by Subject 2026: Arts and Humanities, la decana de la Facultad profundizó en el aporte de estas disciplinas a la investigación, la creación, la formación avanzada y la innovación social.
La medición internacional reúne a 552 universidades a nivel mundial y evalúa el desempeño de instituciones en áreas como lingüística, música, historia, filosofía, artes, literatura, traducción y estudios interdisciplinarios en arte y pensamiento. Según la tabla publicada por Las Últimas Noticias en su reciente nota sobre los resultados de universidades chilenas en este ranking, la Universidad de Santiago de Chile se ubicó en el puesto 227 a nivel global, como la tercera institución chilena mejor evaluada en el área y entre las 15 universidades mejor posicionadas de América Latina.
En la misma publicación, la Dra. Cristina Moyano Barahona abordó el lugar que ocupan estas disciplinas en el desarrollo académico de la Usach. A partir de esa reflexión, y en conversación con Comunicaciones FAHU, la autoridad profundizó en el rol estratégico de las artes y las humanidades para la investigación, la creación, la formación avanzada y la innovación social.
“Las artes y las humanidades constituyen el espacio donde la universidad elabora críticamente su relación con la sociedad, no solo interpretando el mundo, sino contribuyendo activamente a su transformación. En este sentido, su importancia es estructural: son las disciplinas que permiten interrogar los marcos de sentido, las temporalidades y los lenguajes a través de los cuales se organiza la experiencia social”, afirmó.
“El posicionamiento de la universidad en el área de Artes y Humanidades en el QS World University Rankings by Subject expresa, en términos cuantitativos, un proceso cualitativo más profundo, en el cual la Facultad de Humanidades ha jugado un rol decisivo. A través del impulso de líneas de investigación interdisciplinarias, se ha promovido una producción de conocimiento capaz de articular historia, lenguaje, cultura, política y sociedad, generando marcos analíticos complejos que dialogan con debates internacionales”, agregó.
“Este desarrollo no es espontáneo”, indicó. “Responde a políticas universitarias y facultativas deliberadas que han fortalecido la adjudicación de proyectos nacionales e internacionales, consolidando equipos de investigación y redes académicas. A ello se suma una estrategia sostenida de publicaciones y visibilización del quehacer académico, que ha permitido posicionar estas producciones en circuitos de alto impacto”.
Consultada por el lugar de las humanidades en una universidad históricamente asociada a las ingenierías, la decana destacó una reconfiguración significativa del perfil académico de la Usach.
“Si bien la identidad histórica de la universidad ha estado vinculada a las ingenierías, hoy asistimos a una reconfiguración significativa de su perfil académico, en la cual las humanidades, las artes y las ciencias sociales ocupan un lugar central. Esta transformación ha sido impulsada, en gran medida, por la Facultad de Humanidades en sinergia con el Instituto de Estudios Avanzados, que ha desarrollado una oferta académica robusta y en constante expansión”, explicó.
“Los programas en historia, lingüística, literatura, traducción y estudios interdisciplinarios en arte y pensamiento constituyen la base de esta oferta, pero su especificidad radica en la manera en que se articulan con otros campos del conocimiento. La Facultad ha promovido activamente la interdisciplinariedad, generando espacios de encuentro entre saberes que permiten abordar problemas complejos desde múltiples perspectivas”, señaló.
Sobre el indicador de citaciones, Moyano relevó el impacto de investigaciones con inscripción nacional, latinoamericana y global.
“La Facultad de Humanidades ha desempeñado un papel central en este proceso, promoviendo líneas de investigación interdisciplinarias que abordan problemáticas como memoria, democracia, lenguajes políticos, cultura material, traducción y estudios de género, entre otras. Estas investigaciones se caracterizan por su doble inscripción: una fuerte vinculación con el contexto nacional y latinoamericano, y una inserción activa en debates globales”, sostuvo.
“La visibilización de este quehacer ha sido un componente clave: no basta con producir conocimiento, es necesario asegurar su circulación. En este sentido, la Facultad ha desarrollado estrategias que permiten posicionar sus investigaciones en circuitos académicos relevantes, contribuyendo directamente al indicador de citaciones”, añadió.
Una de las iniciativas que se ha generado en esa línea es la creación e implementación del Doctorado en Artes y Humanidades, impartido por la Facultad de Humanidades y ejecutado a través del Instituto de Estudios Avanzados. El programa, recientemente acreditado por el máximo periodo posible para programas nuevos (3 años), “se configura como un espacio de formación avanzada que sintetiza los principales desarrollos impulsados por la Facultad. Su diseño responde a una concepción interdisciplinaria del conocimiento, donde convergen investigación teórica, análisis cultural y prácticas de creación”, explicó.
“Un elemento distintivo del doctorado es su vinculación con la innovación social y con los territorios. Lejos de concebir la investigación como un ejercicio aislado, el programa promueve la construcción de conocimiento en diálogo con actores sociales, incorporando problemáticas contemporáneas y generando impactos más allá del ámbito académico”, complementó.
Finalmente, la Dra. Moyano proyectó este desarrollo en relación con Conexión 2030, iniciativa financiada por ANID que se encuentra en su segunda etapa de implementación y que reúne en consorcio a la Universidad de Santiago de Chile, la Universidad de La Frontera y la Universidad Católica del Norte. A nivel Usach, el proyecto involucra a la Facultad de Humanidades, la Facultad de Derecho y el Instituto de Estudios Avanzados, con el propósito de fortalecer capacidades de investigación, innovación, creación y vinculación con el medio en humanidades, artes y ciencias sociales (HACS).
En ese contexto, la decana sostuvo que el programa doctoral “se proyecta como un eje estratégico para la consolidación de un modelo universitario integrado, donde la formación avanzada, la investigación, la creación y la vinculación con el medio se articulan en torno a la producción de conocimiento crítico y socialmente relevante”.
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Redacción: Luciano Guzmán N.
Fotografía: Luciano Guzmán N.
Edición: Luciano Guzmán N.