Publicaciones
La Facultad de Humanidades destaca por la intensa labor de creación y difusión de reflexiones y resultados de procesos de investigación en la modalidad de artículos científicos, capítulos y libros, entre otras.
Año Título Autor Tipo Afiliación Autoría Fuente Indexación DOI o ISSN
2025 Igualdad y diferencia: la tensión en la cotidianeidad de las aulas heterogéneas Marco Antonio Villalta Paucar Capítulo de Libro Assael, Cecilia; Villalta, Marco Aprendizaje y desarrollo pleno. Aportes para la formación y ejercicio de docentes y educadores. Susana Mendive, Jaime Balladares & Pilar Cox (Editores) Ediciones Universidad Católica de Chile ISBN: 978-956-14-3466-0
2025 Mirada, estructuras conversacionales y mediación en aulas de educación primaria chilena Marco Antonio Villalta Paucar Artículo Villalta-Paucar, Marco; Livacic-Rojas, Pablo; Rebolledo, Jéssica; Barriga, Lautaro; Guzmán, Angélica Revista Electrónica de Investigación Educativa (REDIE) Scopus
2025 La Inclusión Educativa en Contexto: Experiencias Escolares en Chile y su Pertinencia Territorial Marco Antonio Villalta Paucar Libro de resumenes de presentaciones Villalta-Paucar, Marco Antonio Área de Psicología Evolutiva y de la Educación. Departamento de Psicología. XII Congreso Internacional de Psicología y Educación ISBN: 978-84-10135-66-6
2025 The formation of crossmovement coalitions and the challenges to their endurance: the rise and fall of Unidad Social en Chile Antoine Artículo Maillet, A., Donoso, S., Faure, A., & Rozas-Bugueño, J. Mobilization: An International Quarterly, 30(3), 301–318 Scopus https://doi.org/10.17813/1086-671X-30-3-301
2025 ¿Es el periodismo un lugar seguro para las audiencias? La desinformación como (otra) amenaza a la autoridad epistémica del periodismo Ximena Capítulo de Libro Orchard, Ximena La circulación de la información y la verdad. Claves para su abordaje Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) 10.54871/ca25ci01 La
2025 Repensando la evitación noticiosa: hacia una agenda de investigación latinoamericana Ximena Artículo Orchard Rieiro, Ximena; Aruguete, Natalia; Siles, Ignacio Cuadernos.Info Scopus https://doi.org/10.7764/cdi.62.91952
2025 El Aguja, directo a la vena”, historia de una publicación comunista. Comunidad de lectores y debates sobre jóvenes en el inicio de la Transición a la Democracia, 1991-1992 Rolando Eugenio Álvarez Vallejos Álvarez, Rolando; Moyano, Cristina; Olate, Antonia Revista Notas Históricas y Geográficas https://doi.org/10.58210/nhyg641
2025 ¿Rupturas o continuidades? Generaciones y militancias políticas de izquierda en el movimiento estudiantil durante la transición chilena. El caso de las “Juventudes Comunistas de Valparaíso” (1990-1997) Rolando Eugenio Álvarez Vallejos Álvarez, Rolando; Pérez, Anibal Autoctonía. Revista de Ciencias Sociales e Historia https://doi.org/10.23854/autoc.v9i2.517
2025 Comunicación de la ciencia en Centroamérica: voces y miradas expertas Efraín Bámaca-López Libro Bámaca-López, Efraín E-book Pedro & João Editores 978-65-265-2189-2
2025 Solidaridad ambiental global Efraín Bámaca-López Capítulo de Libro Bámaca-López, Efraín., Cárdenas Ríos, Paola Inés y Tesucún Gamez, Miguel Albertico Filosofía de la solidaridad Pedro & João Editores
2025 Cultura y política: Reflexiones cotidianas Efraín Bámaca-López Artículo Bámaca-López, Efraín Revista Re-presentaciones. Periodismo, comunicación y sociedad Dialnet, Latindex 0718-0633
2025 Accidentabilidad y percepción de riesgo en universitarios que practican escalada deportiva Marco Antonio Villalta Paucar Artículo Fontecilla-Waidele, Beatriz; Paredes-Fuenzalida, Marta; Contreras-Vásquez, Paulo Francisco; Montero-Herrera, Luciano Benjamín; Villalta-Paucar, Marco Antonio Teoría e Investigación en Psicología Universidad Ricardo Palma 1998-8176
2025 Programas de entrenamiento socioemocional en la escuela: ¿cuánto importa implementarlos con fidelidad? Rodrigo Artículo/Capítulo de Libro Rojas-Andrade, R. PSICOLOGÍA Y SALUD MENTAL Niveles de intervención en variados contextos Editorial Universidad de Santiago de Chile 978-956-303-796-8
2025 Reimagining Chile: Perceptions of English Pedagogy Students on the Future of Chilean Education and Society Andrea Artículo, Publicación de artículos en revistas científicas Campaña, Andrea; Mendoza, Diego Contextos ERIH PLUS/Latindex e-ISNN 0719-1014
2025 Inteligência artificial na avaliação educacional: potencialidades e limitações Daniel Eduardo Ríos Muñoz Publicación de artículos en revistas científicas Sousa, L.; Souza, A.; Ríos, D.; Pontes Junior, J. Práxis Educacional ERIH Plus 2178-2679
2025 Enseñanza de la lingüística para docentes en formación de L1: un estudio de caso Patricio Moya Artículo Moya Muñoz, Patricio; Rubio Manríquez, Manuel Revista de Lengua para Fines Específicos Scopus
2025 Líderes del futuro HOY: el liderazgo de las y los de directores de las generaciones X e Y Sergio Capítulo de Libro Galdames, Sergio & Ferrada, Natalia ¿Que sabemos del liderazgo educativo en Chile hoy? Editores Gonzalo Muñoz y Jose Weinstein ISBN: 978-956-02-0410-3
2025 Marco para la Gestión y el Liderazgo Educativo Local: Promoviendo prácticas de liderazgo intermedio para la mejora integral de la educación pública en los territorios. Sergio Documentos de Trabajo Uribe, M., Aziz dos Santos, C., Berkowitz, D , Galdames, S., Torche, P. y Zoro, B. Dirección de Educación Pública & Líderes Educativos https://www.lidereseducativos.cl/recursos/marco-para-la-gestion-y-el-liderazgo-educativo-local-promoviendo-practicas-de-liderazgo-intermedio-para-la-mejora-integral-de-la-educacion-publica-en-los-territorios/
2025 La Retención de la Dirección Escolar. Diseño de un Modelo Bioecológico sobre la Retención Directiva Sergio Artículo Galdames, Sergio; Ruz, Gonzalo; Cabrera, Alexandra; Dinamarca, Priscilla; Valdes, Nicolas REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación Scopus https://doi.org/10.15366/reice2025.23.3.002
2025 Cinco transiciones de la gubernamentalidad algorítmica en la composición de la temporalidad médica Jorge Artículo Castillo-Sepúlveda, Jorge; Román, José Antonio; Gilabert, Diego; Angel, Ambar Psicoperpectivas Scopus https://doi.org/10.5027/psicoperspectivas-Vol24-Issue2-fulltext-3457