| Año | Título | Autor | Tipo | Afiliación | Autoría | Fuente | Indexación | DOI o ISSN |
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| 2020 | Currículo y persistencia estudiantil en | Lorena | CAPÍTULO LIBRO | López, L. | INSERCIÓN Y PERMANENCIA ESTUDIANTIL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR | |||
| 2020 | La evaluación como estrategia formativa y transformadora del aprendizaje del estudiante | Daniel Eduardo Ríos Muñoz | CAPÍTULO LIBRO | Ríos, D. y Herrera, D. | Pensamento latino-americano e educação | Referato externo | 978-65-86546-23-1 | |
| 2020 | Exploración de las decisiones académicas en estudiantes con alta capacidad | María Paz Gómez Arízaga | Artículo | Gomez-Arizaga, M. P., Navarro, M., Roa-Tampe, K., Conejeros-Solar, M. L., Martin, A., Rivera-Lino, B., ... & Castillo-Hermosilla, H. | Cadernos de Pesquisa | Scopus | 10.1590/198053147054 | |
| 2020 | Atender las Altas Capacidades en Chile: facilitadores y barreras del contexto escolar | María Paz Gómez Arízaga | Artículo | Gómez-Arizaga, M. P., Conejeros-Solar, M. L., Sandoval-Rodríguez, K., Henríquez, S. C., & Cepero, M. C. G. | Revista de Psicología | Scopus | 10.18800/psico.202002.012 | |
| 2020 | Socio-emotional Dimensions in Gifted Chilean High School Students with Interests in STEM: Influence of Gender and University Enrichment Program Participation | María Paz Gómez Arízaga | Artículo | Gómez-Arízaga, M. P., Navarro, M., Martin, A., Roa-Tampe, K., Conejeros-Solar, M. L., Kronborg, L., ... & Rivera-Lino, B. | EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education | Scopus | 10.29333/ejmste/9374 | |
| 2020 | Bridging Inequality: Cooperative Learning Through Literature in Two Vulnerable Schools in Santiago | Erika | Artículo | De la Barra, E.; Carbone, S. | Bridging Inequality: Cooperative Learning Through Literature in Two Vulnerable Schools in Santiago. | Scopus | https://doi.org/10.15446/profile.v22n2.81384 | |
| 2020 | Paper “Representación de la labor científica en dos continentes. DAST comparativo entre niños/as chilenos/as y españoles/as” | Lorena B. Valderrama | Artículo | Vernal-Vilicic, Teresa; Valderrama, Lorena B. | Chasqui 144, 263-282 | ERIH Plus | https://doi.org/10.16921/chasqui.v0i144.3767 | |
| 2020 | Paper “’Todos los instrumentos están en buen estado’. Controversias en torno al funcionamiento de los telescopios del Observatorio Astronómico Nacional de Chile en el Siglo XIX” | Lorena B. Valderrama | Artículo | Sanhueza, Carlos; Valderrama, Lorena B.; Meier, Stefan; Soto, José | Asclepio 72(1): p300 | WoS | https://doi.org/10.3989/asclepio.2020.09 | |
| 2020 | Paper “Finding a Point of Observation in the Global South: The C. L. Gerling and J.M. Gilliss Correspondence (1847–1856)” | Lorena B. Valderrama | Artículo | Sanhueza, Carlos; Valderrama, Lorena B. | Journal for the History of Astronomy 51(2), 187–208 | WoS | 10.1177/0021828620919536 | |
| 2020 | Libro «Lo que auguran los astros. Espectáculos, maravillas y catástrofes en la prensa chilena (1868-1912)» | Lorena B. Valderrama | Libro | Valderrama, Lorena B.; Ramírez, Verónica | Lo que auguran los astros. Espectáculos, maravillas y catástrofes en la prensa chilena (1868-1912), Santiago de Chile, Rila Ediciones (Libro con Comité Editorial y Evaluación por Pares) | RIL editores, Referato externo | ISBN 978-956-01-0884-5 | |
| 2020 | No es sequía, es saqueo, cápsula vídeo sur el Movimiento Agua y Territorio | Antoine | Cápsula video | Maillet, Antoine; Faure, Antoine | Protesta, Fondation Charles-Leopold-Meyer, OPALC, Transparencia por Colombia, 2020. Dirección: Margot Loizillon. Postproducción: Raphalu. 5’58. | |||
| 2020 | 14 Ideas para discutir la revuelta social en Chile | Antoine | Capítulo de Libro | Stange, Hans; Faure, Antoine; Lagos, Claudia; Salinas, Claudio; Lagos, Alejandro | 18 de octubre: Primer Borrador. Reflexiones desde abajo para pensar nuestra mañana, Quimantú, 27-38. | |||
| 2020 | ¿La crisis pandémica, oportunidad conservadora? Crónicas chilenas | Antoine | Publicación revista no indexadas | Faure, Antoine; Villegas Silva, Argelia | Carnet de l’Institut français d’études andines, Instituto Francés de Estudios Andinos. | |||
| 2020 | Salir de las Trincheras. Periodismo y Radicalización Política durante los Mil Días. | Antoine | Artículo | Faure, Antoine. | Revista Anales de la Universidad de Chile, 7(18), 227-250 | Latindex | ||
| 2020 | Regions of discord: Analyzing subnational influences on Chile’s foreign trade and investment policies towards the USA during critical events | Rodolfo | Artículo | Disi Pavlic, Rodolfo | AUSTRAL: Brazilian Journal of Strategy and International Relations | Scopus | https://doi.org/10.22456/2238-6912.89108 | |
| 2020 | Choosing from the Repertoire of Contention: Evidence from Student Protests in Latin America | Rodolfo | Artículo | Disi Pavlic, Rodolfo | Revista de Sociologia e Política | Scopus | https://doi.org/10.1590/1678-987320287611 | |
| 2020 | Policies, parties, and protests: explaining student protest events in Latin America | Rodolfo | Artículo | Disi Pavlic, Rodolfo | Social Movement Studies | WoS | https://doi.org/10.1080/14742837.2019.1629281 | |
| 2020 | La enseñanza del discurso digital en la formación inicial de profesores de lengua materna. Variación y conciencia lingüística | Patricio Moya | Capítulo de Libro | Moya Muñoz, Patricio | Les enjeux du numérique en sciences sociales et humaines. Vers un homo numericus? Editions des archives contemporaines | 10.17184/eac.3428 | ||
| 2020 | Exploring English Language Teaching: Language in Action Graham Hall. New York/Oxon: Routledge, Segunda Edición, 2018, 313 páginas. | Néstor Singer | Singer, N. | Árboles y Rizomas | Latindex | 0719-9805 | ||
| 2020 | Construyendo hechos. Análisis de las metáforas utilizadas en la producción científica chilena sobre apego e infancia temprana | Claudia | Artículo | Calquín, C., Guerra, R., Vásquez, S., & Urbina, C | Límite |
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