La filósofa y teórica feminista, Doctora Honoris Causa de la Universidad de Santiago de Chile, participó en un diálogo internacional sobre autonomía del conocimiento, bienes comunes, reproducción social y desafíos contemporáneos del feminismo.
Ocho años después de recibir el Doctorado Honoris Causa de la Universidad de Santiago de Chile, Silvia Federici volvió a encontrarse con la comunidad Usach en una conversación que conectó su trayectoria intelectual y política con preguntas sobre el papel de las universidades, la producción del conocimiento y las posibilidades de construir respuestas colectivas frente a las transformaciones del presente.
El encuentro se realizó el viernes 28 de agosto en el marco de las Jornadas Interinstitucionales de Ciencias Sociales, Humanidades, Tecnología y Sociedad: “Nuevas alianzas para trazar las rutas intelectuales del siglo XXI”, organizadas por la Universidad de Santiago de Chile, a través de la Escuela de Psicología de la Facultad de Humanidades, junto con la Universidad de Los Lagos. El diálogo con Federici fue conducido por Nicol A. Barria-Asenjo, académica de la Universidad de Los Lagos y fundadora de RED MERIDIANO, y el Dr. Antonio Letelier, académico de la Escuela de Psicología FAHU Usach, y conectó a comunidades académicas de Chile, Argentina y Colombia.
Barria-Asenjo abrió la jornada situando el encuentro dentro de una reflexión más amplia sobre las herramientas intelectuales necesarias para comprender una época atravesada por profundas transformaciones.
“Aún estamos a tiempo de construir una nueva normalidad para el presente y el futuro. Las ciencias sociales y las humanidades enfrentan nuevos desafíos institucionales, históricos, políticos, teóricos y conceptuales. Es por ello que debemos anudarlas mediante intersecciones disciplinarias a los nuevos senderos que debe abrir la sociedad”, sostuvo.
En representación de la Facultad de Humanidades, Letelier relevó el alcance de esta articulación entre universidades latinoamericanas y su potencial para ampliar los espacios desde los cuales se produce y circula el conocimiento en la región.
“Esta articulación internacional da cuenta de que la práctica interinstitucional no es solo un acuerdo técnico, sino un compromiso político y académico urgente para descentralizar y ampliar los circuitos del conocimiento en nuestra región”, afirmó.
Federici abrió su intervención abordando la autonomía del trabajo intelectual frente a condicionamientos económicos, políticos e institucionales. Desde sus experiencias académicas en Estados Unidos y Nigeria, reflexionó sobre la mercantilización de la educación, el endeudamiento estudiantil y las presiones que pueden limitar la capacidad crítica de las instituciones.
“La universidad es un terreno crucial, estratégico de lucha, tan importante como la comunidad, como las fábricas y como el agro, porque es un lugar donde se produce y se elabora lo que aprendemos en nuestra vida y en nuestra lucha. Lo importante es que quienes trabajan en la universidad no se aíslen, que sigan teniendo relaciones con las comunidades”, señaló.
El diálogo avanzó hacia los bienes comunes, que Federici planteó no como una recuperación nostálgica del pasado, sino como un proceso de creación colectiva frente a sociedades atravesadas por la competencia y la fragmentación. En ese marco, destacó experiencias latinoamericanas vinculadas a la recuperación de la tierra, los huertos urbanos, las asambleas vecinales y los comedores populares. Al referirse a Chile, recordó las ollas comunes organizadas por mujeres tras el golpe de Estado como espacios que permitieron enfrentar necesidades materiales, hacer circular información y fortalecer vínculos comunitarios.
La conversación abordó también la relación entre feminismo, trabajo reproductivo y capitalismo. Federici cuestionó que la incorporación de las mujeres al trabajo asalariado haya significado por sí sola su emancipación y relevó la persistencia de desigualdades, dobles jornadas y responsabilidades históricamente asociadas al cuidado.
“Este es el horizonte de un feminismo real, de un feminismo popular, que no está interesado simplemente en cambiar la vida de las mujeres, sino en cambiar la vida de las mujeres y cambiar la sociedad. Comprende que no se puede cambiar la vida de las mujeres sin cambiar la sociedad”, afirmó.
La jornada contó además con intervenciones de Marcela Rosales, del Centro de Estudios Avanzados de la Universidad Nacional de Córdoba, y Reina Saldaña Duque, de la Universidad de San Buenaventura Cali, sumando perspectivas provenientes de Argentina y Colombia al intercambio impulsado desde Chile.
En el cierre, Federici volvió sobre la universidad como espacio de encuentro, debate y producción intelectual, planteando la necesidad de romper sus fronteras y conectar el conocimiento con los problemas cotidianos, políticos y sociales de las comunidades. Las Jornadas abrieron así una nueva instancia de colaboración académica internacional, con la Usach y la Universidad de Los Lagos articulando un espacio de reflexión sobre los desafíos que enfrentan actualmente las ciencias sociales y las humanidades.
Créditos:
Redacción: Luciano Guzmán N.
Fotografía: Comunicaciones FAHU
Edición: Luciano Guzmán N.