16 Ene 2026 / Noticias /
Usach fortalece su consolidación como polo de debate historiográfico: el éxito de las Jornadas “Miradas Contemporáneas de la Historia de Chile” 2026

La instancia, desarrollada durante dos intensas jornadas en la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio, reunió a investigadoras e investigadores de Chile, Argentina, Francia y Ecuador, combinando discusión historiográfica de alto nivel con un marcado sello formativo para el pre y postgrado de la Facultad de Humanidades.

Durante los días 13 y 14 de enero, el Departamento de Historia de la Universidad de Santiago de Chile llevó a cabo las Jornadas “Miradas contemporáneas de la Historia de Chile”, un encuentro académico que se posicionó como un espacio clave para la reflexión historiográfica nacional e internacional. Con una alta convocatoria y un programa que articuló múltiples líneas de investigación, la actividad se transformó en un punto de convergencia para debates sobre el pasado reciente, los desafíos metodológicos del presente y las nuevas formas de producción de conocimiento histórico.

La jornada inaugural comenzó con la conferencia magistral de la historiadora argentina Dra. Lila Caimari, investigadora principal del CONICET, quien presentó “El cable y la distancia. Buenos Aires, el país y el mundo en la era de la noticia”. Su exposición propuso una reflexión sobre la circulación de la información y los vínculos entre prensa, espacio y poder, marcando el tono de un encuentro atravesado por miradas comparadas y enfoques interdisciplinarios.

A lo largo del primer día, las mesas de trabajo se desplegaron en paralelo, abordando problemáticas diversas. En la Mesa de Historia de la Justicia y de las Emociones, se discutieron casos judiciales, experiencias subjetivas y prácticas institucionales desde el período colonial hasta el siglo XX, poniendo en diálogo archivos, género y sensibilidades. Más tarde, la Mesa de Etnohistoria Andina Colonial profundizó en representaciones simbólicas, redes femeninas y liderazgos indígenas, mientras que la Mesa de Historia del Trabajo examinó los procesos de racionalización productiva, el rol empresarial y los conflictos laborales en distintos contextos del siglo XX chileno.

De forma simultánea, otras mesas abordaron los desafíos de la enseñanza de la historia reciente, la historia intelectual y los estudios de gestión cultural, destacando la reflexión sobre memorias difíciles, circulación de ideas, prácticas culturales y disputas por el tiempo presente.

La Decana de la Facultad de Humanidades, Dra. Cristina Moyano Barahona, participó activamente en las jornadas como coordinadora de la Mesa de Historia Intelectual, desarrollada durante la primera jornada del encuentro. En ese espacio, además, presentó la ponencia “Escrituras urgentes sobre la revuelta social en Chile. 2019-2022”, centrada en la producción editorial surgida tras el estallido social y en las disputas por el tiempo presente, aportando desde su investigación al debate historiográfico contemporáneo que articuló el encuentro.

Este cruce de enfoques evidenció la amplitud temática y metodológica del Departamento de Historia, así como su capacidad para articular investigación, docencia y vinculación con el medio.

El segundo día continuó con una intensa agenda centrada en los conflictos sociales, políticos y culturales de la historia reciente. Las mesas dedicadas a las relaciones entre empresarios y trabajadores, la historia cultural y el rol de los intelectuales permitieron analizar continuidades y rupturas en los procesos de radicalización política, el urbanismo, las derechas contemporáneas y las formas de control social.

Uno de los ejes más relevantes fue el abordaje de la violencia política, el exilio y la represión durante la dictadura chilena, con mesas que examinaron desde estrategias contrainsurgentes y violencia institucional hasta trayectorias familiares del exilio, redes de solidaridad internacional y el uso de nuevas herramientas metodológicas, como la inteligencia artificial, en la construcción de repositorios documentales y análisis historiográficos.

Las mesas finales profundizaron en la protesta urbana, la acción de la clase trabajadora y las memorias territoriales, poniendo en valor investigaciones de académicos consolidados junto a estudiantes de magíster y doctorado. Este cruce generacional fue uno de los sellos del encuentro y reforzó su carácter formativo.

Mariana Labarca, directora del Magíster en Historia y parte del comité organizador, explicó que el objetivo de las jornadas trascendió la mera exposición de resultados académicos.
“Estas jornadas tienen una triple intención. Por un lado, mostrar lo que está haciendo el Departamento de Historia en investigación y atraer a profesores de otras universidades, tanto nacionales como internacionales. Pero también lo pensamos como una instancia formativa, donde estudiantes del Magíster y del Doctorado en Historia, así como graduados de ambos programas, pudieran presentar sus investigaciones”, señaló.

El alcance del encuentro también fue destacado por Claudio Pérez, jefe de carrera de Licenciatura en Historia, quien subrayó su impacto en términos de articulación académica y vinculación.
“Es un evento académico que logra articular distintas líneas de trabajo que llevamos tiempo desarrollando. Hay académicos de distintas universidades y eso da cuenta de los nexos que tenemos como Departamento: que no estamos encerrados, que estamos muy articulados con la comunidad académica”, afirmó.

Desde la perspectiva estudiantil, la experiencia fue valorada como una oportunidad de formación complementaria. Tomás Acuña, estudiante de tercer año de Licenciatura en Historia, destacó el acceso a enfoques y debates que amplían la mirada disciplinar.
“Permite ver distintas áreas de la historia y acceder a conocimientos a los que no siempre se puede llegar solo desde la malla curricular. Comparar investigaciones de Chile con casos de Argentina u otros países enriquece mucho la formación”, reflexionó.

Con un balance ampliamente positivo, las Jornadas “Miradas contemporáneas de la Historia de Chile” reafirmaron el compromiso del Departamento de Historia de la Usach con una academia crítica, situada y abierta al diálogo internacional, consolidándose como un polo de referencia para el debate historiográfico y la formación de nuevas generaciones de historiadoras e historiadores.

Créditos:
Redacción: Sofía Molina C./Luciano Guzmán N.
Fotografías: Francesca Fuentes
Edición: Luciano Guzmán N.

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