Dirigido por la académica de la Escuela de Psicología, Dra. María Paz Gómez, el proyecto articula a universidades y equipos en distintos territorios del país para generar conocimiento con impacto en el sistema educativo y avanzar hacia una respuesta nacional en la materia. El pasado miércoles 25 de marzo se realizó la ceremonia de inauguración […]
La instancia marcó el inicio del año académico para las y los nuevos estudiantes, combinando actividades por carrera con una ceremonia central que relevó el rol formativo y el acceso al conocimiento en la facultad. Durante la última semana, la Facultad de Humanidades de la Universidad de Santiago de Chile, junto a sus distintas unidades
La actividad permitió fortalecer la vinculación con el medio a través de una experiencia artística centrada en la memoria, la salud mental y el encuentro con la comunidad. A modo de cierre del programa, estudiantes participantes del curso sello “Teatro Espontáneo y Salud Mental Comunitaria” realizaron una intervención artística en el Hogar Protegido Alsino, ubicado
A través de un nuevo proyecto DICYT, la académica del Departamento de Historia analiza la interseccionalidad y el ejercicio del poder cotidiano de las mujeres en el sur andino. La investigación busca rescatar las trayectorias de lideresas indígenas que, lejos de la pasividad, ocuparon espacios de autoridad que se vieron mermados tras la consolidación de
Bajo el marco del programa institucional «Usach Inicia», miles de nuevos estudiantes recorrieron por primera vez los pasillos del campus único de la Región Metropolitana en una jornada que marcó el inicio de su trayectoria profesional. El evento, cargado de simbolismo y energía, buscó transformar la natural incertidumbre del primer día en un sólido sentido
A través del estudio de producciones literarias de la última década en países como Colombia, Ecuador, Perú y Chile, el académico del Departamento de Lingüística y Literatura indagará en el fenómeno del «neogótico andino» y las representaciones de género. La iniciativa forma parte de las nuevas adjudicaciones de los fondos DICYT de la Facultad, aportando
La iniciativa, encabezada por la académica Sylvia Veloso, busca proporcionar herramientas pedagógicas situadas para docentes que se desempeñan en liceos técnicos de especialidades como gastronomía y mecánica. El proyecto, adjudicado en el concurso de Fondos VIME 2026, permitirá transformar una necesidad detectada en los centros de práctica en una estrategia de apoyo docente de alcance
Los proyectos abarcan desde salud mental escolar, derechos de la infancia y cuidados en contextos rurales, hasta estudios filosóficos y del lenguaje, reflejando una investigación que combina impacto social, desarrollo teórico y diversidad disciplinar. La Facultad de Humanidades de la Universidad de Santiago de Chile obtuvo una destacada participación en el concurso Fondecyt Regular 2026,
A través de un mapeo de voces y fuentes periodísticas, el académico busca comprender cómo la prensa influye en la opinión pública y en el éxito de las demandas sociales. El proyecto destaca por su enfoque interdisciplinar y su vinculación con actores sociales, fundaciones y medios alternativos. El académico de la Facultad de Humanidades y
A través de iniciativas centradas en la mediación lectora para adolescentes y el trabajo colaborativo en comunidades escolares, la Facultad de Humanidades refuerza su vínculo con el SLEP Santa Corina y el territorio. Estos proyectos, adjudicados en el reciente concurso de Fondos de Vinculación con el Medio Usach, buscan transformar la relación entre la universidad
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