Facultad de Humanidades potencia sus cursos sello con metodologías activas de aprendizaje

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Facultad de Humanidades potencia sus cursos sello con metodologías activas de aprendizaje

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La incorporación del aprendizaje basado en retos y del aprendizaje basado en grupos busca transformar la experiencia educativa transversal, preparando a las y los estudiantes para enfrentar problemas reales desde una perspectiva inter y transdisciplinaria. En el marco del Proyecto Conexión 2030 y del Plan de Desarrollo Estratégico de la Universidad de Santiago de Chile, […]

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Estudiantes de Pedagogía en Historia participan en recorrido formativo por el Sitio de Memoria Estadio Nacional

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La actividad forma parte de un proyecto de vinculación con establecimientos escolares que contempla el trabajo con estudiantes de enseñanza media de Puente Alto. Esta semana, con una visita al Sitio de Memoria Estadio Nacional, estudiantes de cuarto año de Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales que actualmente realizan su práctica profesional dieron inicio a

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II Coloquio de Convergencias Investigativas abre el debate sobre la inclusión de estudiantes de primera generación en la universidad

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La iniciativa, coordinada por la académica del Departamento de Educación, Dra. Sylvia Contreras, busca promover el diálogo interdisciplinario como herramienta de innovación social en educación. El pasado 17 de junio, el Departamento de Educación de la Facultad de Humanidades dio inicio a la primera sesión del II Coloquio de Convergencias Investigativas en el Campo de

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Estudiantes de Traducción desarrollan pionera tesis sobre la infantilización del autismo

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La investigación, titulada “Personas, no solo infancias autistas: análisis del módulo 4 del ADOS-2 mediante la propuesta de secuestro autista como estrategia reivindicatoria frente a la infantilización”, identifica sesgos lingüísticos y sociales en la representación de personas adultas autistas. Estudiantes de cuarto año de la carrera de Licenciatura en Lingüística Aplicada a la Traducción Inglés-Japonés

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En el Día del Patrimonio, estudiantes de la Usach contribuyen a preservar la memoria histórica nacional junto a la Fundación Patricio Aylwin

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El trabajo de tres alumnos de Lingüística Aplicada a la Traducción consolida por segundo año consecutivo un proyecto que une formación universitaria con la preservación de la memoria democrática del país. La casa familiar y las oficinas del expresidente Patricio Aylwin fueron el escenario donde Martín Barraza, Amparo Sánchez y Macarena Quidequeo, estudiantes de quinto

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FONDOS VIME 2026 | Proyecto de diplomado de Pedagogía en Castellano propone nuevas formas de mediación lectora en jóvenes

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La iniciativa se convirtió en la única propuesta de diplomado adjudicada en el Fondo VIME 2026, en una convocatoria con múltiples postulaciones. La carrera de Pedagogía en Castellano de la Universidad de Santiago se adjudicó el Fondo VIME 2026 con una iniciativa de diplomado en mediación lectora dirigida a docentes y futuros profesores, que se

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Usach capacita a trabajadores del SSMO para gestionar estrés e interacciones difíciles en la atención interna en servicios de salud

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EDUCO-FAHU diseñó un programa de metodología experiencial que privilegia las simulaciones y el entrenamiento práctico sobre los contenidos teóricos, orientado a que los aprendizajes sean transferibles de inmediato al contexto laboral. En el marco de una colaboración entre la Facultad de Humanidades Usach y el Servicio de Salud Metropolitano Oriente (SSMO), cuarenta funcionarios del SSMO

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FAHU presenta nuevo plan de salud mental y cuidado comunitario con foco en prevención, formación y acompañamiento

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La iniciativa, desarrollada junto a la Escuela de Psicología de la Universidad de Santiago, contempla acciones de coordinación institucional, capacitaciones, encuentros por estamento, estrategias de difusión permanente y orientaciones internas para abordar la salud mental desde la prevención, el cuidado colectivo y la postvención. Con la participación de jefaturas de carrera, representantes estudiantiles y funcionarias/os,

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Pedagogía en Castellano fortalece articulación con redes docentes del SLEP Santa Corina en el área de Lenguaje

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Desde este año, la carrera de Pedagogía en Castellano de la Universidad de Santiago de Chile dio un importante paso en el fortalecimiento de su vinculación con el sistema escolar al iniciar un plan de articulación y apoyo con las redes de profesores y profesoras del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Santa Corina. La

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Usach será sede de conferencia internacional sobre educación bilingüe a través de CLIL

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El encuentro “Bilingual Education through CLIL: Current Conversations and the Future Ahead” se realizará entre el 4 y 6 de noviembre de 2026 y reunirá a investigadoras/es, docentes, estudiantes, equipos directivos y actores clave en la toma de decisiones para abordar los desafíos actuales y futuros de la educación bilingüe. La Facultad de Humanidades de

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