La instancia convocó a académicos/as, funcionariado, profesorado por hora y representantes estudiantiles en un espacio de trabajo estructurado que abordó dimensiones clave del desarrollo académico, proyectando definiciones para el fortalecimiento de la carrera académica en la Universidad.
En el marco del proceso institucional de revisión y actualización de la normativa académica, la Facultad de Humanidades de la Universidad de Santiago de Chile llevó a cabo una jornada de discusión sobre carrera académica, orientada a la construcción de acuerdos en torno a los principios, estructuras y condiciones que configuran el desarrollo del quehacer académico.
La actividad reunió a académicos/as, funcionarias/os, profesoras/es por hora y representantes estudiantiles, consolidando un espacio de trabajo triestamental que, sobre la base de insumos previamente elaborados por departamentos, escuelas, carreras y funcionariado, permitió avanzar hacia la identificación de puntos de convergencia a nivel de Facultad.
En dicho contexto, la Decana de la Facultad de Humanidades, Dra. Cristina Moyano Barahona, situó el sentido de la jornada como parte de un proceso institucional más amplio, señalando que “este es un mandato que emerge del Consejo Universitario, donde de manera triestamental hemos decidido mirar desde distintas perspectivas lo que significa ser académico y académica en la Universidad de Santiago y cómo aportar a la discusión del nuevo reglamento que requiere nuestra Universidad”.
Asimismo, subrayó la pertinencia de abrir esta discusión en el contexto actual, indicando que “no solo porque el reglamento vigente es antiguo, sino porque hoy han cambiado las maneras de ser y estar en la universidad; el trabajo académico es distinto y requiere ser pensado desde esas transformaciones”.
Los insumos elaborados por las distintas unidades, junto con el trabajo desarrollado en grupos temáticos durante la jornada, abordaron de manera articulada dimensiones clave de la carrera académica, tales como las vías de ingreso, la estructura de jerarquías, los mecanismos de promoción, la definición de funciones académicas y las condiciones en que se desarrolla el trabajo universitario. En este proceso, las propuestas provenientes de departamentos relevaron la importancia de resguardar la especificidad disciplinar en los criterios de evaluación, mientras que los aportes del funcionariado incorporaron una mirada sobre las condiciones estructurales y organizacionales del quehacer académico.
Desde esta perspectiva, Silvia Arias, representante del estamento funcionario, valoró el carácter participativo del proceso, señalando que “esta instancia es tremendamente importante y marca un hito en la triestamentalidad de la universidad; hoy podemos hablar como actores principales dentro de la toma de decisiones”.
En este marco, uno de los ejes centrales del encuentro fue la revisión del marco normativo vigente que regula la carrera académica en la Universidad, particularmente en lo relativo a la estructura jerárquica, los mecanismos de evaluación y los procesos de promoción, considerando los desafíos que plantea su actualización frente a las transformaciones del sistema universitario y las nuevas configuraciones del trabajo académico.
La jornada concluyó con una plenaria en la que los distintos grupos de trabajo expusieron sus principales resultados, generando un espacio de síntesis orientado a la identificación de acuerdos y a la construcción de una postura común a nivel de Facultad.
En términos de proyección, los insumos levantados durante la jornada serán sistematizados para contribuir al proceso institucional en curso, aportando desde la experiencia de la Facultad de Humanidades a la construcción de una carrera académica pertinente y coherente con los desafíos actuales de la universidad pública.
De este modo, la Facultad reafirma su compromiso con el desarrollo de una carrera académica que reconozca la diversidad de funciones y fortalezca las trayectorias académicas, consolidando espacios de reflexión colectiva como parte de su quehacer institucional.
Créditos:
Redacción: Luciano Guzmán N.
Fotografías: Luciano Guzmán N.
Edición: Luciano Guzmán N.