“Usach Puertas Abiertas” tiene por nombre la instancia que recibe a estudiantes que rindieron la PAES a fines de noviembre. En el tramo presencial de estas jornadas, se realizaron actividades en las que alumnos de distintos lugares tuvieron un acercamiento a las carreras y la historia de nuestra Universidad.
Según cifras del Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional (Demre), más de 280 mil alumnos en todo nuestro país están a la espera de los resultados de la Prueba de Acceso a la Educación Superior, que serán liberados el martes 2 de enero de 2024 a las 8:00 horas. Los jóvenes pretenden comenzar su proceso universitario buscando información y orientación sobre las carreras que ofrece la Universidad de Santiago de Chile. En el espíritu de “Vive la Usach”, se busca coorganizar entre el Departamento de Admisión y las Facultades, una serie de actividades de apoyo y difusión de carreras de la FAHU, que en este caso fueron Licenciatura en Historia, las Pedagogías que ofrece la facultad, y Licenciatura en Estudios Internacionales.
Licenciatura en Historia
Durante el 4 de diciembre se desarrolló el recorrido patrimonial “La Usach es un Museo”, que consistió en una propuesta museográfica que reflexiona sobre el protagonismo de la Universidad en el proyecto de la Unidad Popular (UP), su rol como agente relevante de los procesos sociales, políticos y culturales del período, además de cómo se transformó en un espacio de acción para la represión durante la dictadura cívico militar y de resistencia. La actividad fue guiada por el Jefe de Carrera de Licenciatura en Historia, Dr. Rafael Chavarría.
Uno de los estudiantes que asistió a esta actividad fue Álvaro Bravo, quien valoró positivamente el conocer nuestra Casa de Estudios y su trasfondo histórico, que incluyó bombardeos a nuestras instalaciones tras el Golpe de Estado de 1973. “Me gustó bastante este recorrido por toda la historia que hay detrás de la Usach, en cuanto a sus monumentos y lo que se vivió en la Universidad según lo que nos explicó el profesor. No estaba enterado de todo lo que sucedió, así que aprendí mucho”.
Pedagogías FAHU
La actividad del 6 de diciembre tuvo por nombre “Formación Docente y los Desafíos Sociales Actuales, ¿Qué significa ser docente?”, la cual se trató principalmente sobre una clase que explicaba el trabajo en establecimientos educacionales y los desafíos que enfrentan las carreras de formación pedagógica hoy en día.
La exposición estuvo guiada por la profesora del Departamento de historia, Dra. Carolina García, junto a la docente del mismo Departamento y Encargada de Vínculo con la Escuela, Daniela Burgos.
Sobre el sello formador de las pedagogías que propone nuestra Universidad, la Dra. García enfatizó en que los futuros profesionales enfrentarán un contexto de diversidad durante su ejercicio. “Nosotros tenemos una propuesta formativa que está orientada a valorar la necesidad de desarrollar profesores inclusivos, comprometidos con la transformación social y que sean capaces de desarrollar experiencias de aprendizaje situadas que comprendan la diversidad que existe”, señaló.
Licenciatura en Estudios Internacionales
La jornada del 11 de diciembre consistió en un taller sobre estudios internacionales y relaciones internacionales, entregando información introductoria sobre estas disciplinas para luego situarlas en momentos históricos y actuales acerca de la temática, aplicando modelos de decisión como la teoría de juegos en el análisis internacional. Luego de esto, se propuso una dinámica donde los alumnos presentes se reunieron en grupos para discutir una serie de medidas que se podrían implementar en los conflictos globales.
El taller fue dictado por el profesor Cristian Piña y la académica Constanza Jorquera, quienes son egresados de la primera y segunda generación de Estudios Internacionales respectivamente.
“Estoy impresionado con el nivel de conocimiento que tienen los alumnos gracias a Internet, por lo que no están ajenos a los fenómenos internacionales. Haberlos visto interactuar, tener ideas y compartir sus conocimientos en clases fue muy entretenido y yo creo que va a ser una gran experiencia si logran entrar a la carrera”, expresó el profesor Piña sobre el feedback de los estudiantes durante la actividad.
“La carrera entrega herramientas con el enfoque Usach para poder trabajar en distintas áreas. Esa es una característica de los estudios internacionales ya que no tiene solo un lugar para desempeñarse profesionalmente, sino que es bastante amplio”, sostuvo la profesora Jorquera sobre las oportunidades laborales de la carrera.
“Fue muy bueno venir aquí ya que pudimos interactuar por primera vez con la carrera, y así tener más conocimientos de esta. Además, las actividades se complementaban mucho con lo que nos explicaban”, afirmó Dileta Alberti, una de las alumnas asistentes a la instancia.
Créditos:
Texto: Iván Bertolotto D.
Imagen: Iván Bertolotto D.
Edición: Luciano Guzmán N.