| Título | Tipo | Autoría | Rol o Cargo | Afiliación | Financiamientos | Entidad que financia | Código | Año inicio | Año término |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Modelo de formación profesional para docentes que trabajan en programas de reinserción y reingreso educativo | FONDEF IDEA | Directora Alterna | ANID | CONICYT/ANID | ID21/10061 | 2022 | 2024 | ||
| La formación del Partido Socialista de Chile. Militancia, conflicto y cultura política, 1932-1953. | FONDECYT Regular | Investigador(a) Responsable | FONDECYT REGULAR | CONICYT-ANID | 1212034 | 2021 | 2024 | ||
| Economía política de la política comercial chilena desde 1990. Ganadores, perdedores y compensaciones | Otro (Indicar aquí) | 2021 | 2024 | ||||||
| Metafísica de proposiciones y el contenido intencional | FONDECYT Regular | Co-investigador(a) | CONICYT-ANID | 1200002 | 2020 | 2024 | |||
| Memorial de los Ferrocarriles de la V Región de Valparaíso: Pasado y presente de las Estaciones y Recintos patrimoniales | FONDART | González, Sergio | Investigador Responsable | Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio | Proyecto Fondart N° 624393 | 2022 | 2023 | ||
| Competencias socioemocionales e interacciones pedagógicas en aulas universitarias: desafíos y posibilidades | Otro | Marlen Alejandra Figueroa Varela; Sebastián Ortiz; Ma Victoria Martínez; David Gómez; Olga Cuadros y Rodrigo Rojas-Andrade | Co-investigador | Otro | Fondo interno, Dirección General de Investigación UPLA. Concurso regular proyectos de investigación 2022 | 2022 | 2023 | ||
| Modelo de formación profesional para docentes que trabajan en programas de reinserción y reingreso educativo | Contreras, Sylvia; Córdoba, Claudia; Herrera, Constanza... | ANID | proyecto IDEA D+ ID FONDEF ID21I10061 | 2022 | 2023 | ||||
| Gira literaria Theater of War | Jeftanovic, A | Investigador Responsable | DIRAC | 2022 | 2023 | ||||
| Traducción y A+S: revalorización del trabajo de mujeres recolectoras de frutos silvestres en la Patagonia chilena | FONDO VIME | Morales, Angela; Contreras Marcela | Vicerrectoría de Vinculación con el Medio | 556-2023 | 2023 | 2023 | |||
| Lo que queda después de que todo lo solido se desvanece en el aire. Elementos fundamentales de una ontología de la fluidez social | DICYT Regular | Retamal, Christian (IR) | Investigador Responsable | Dicyt | DICYT 031653RH | 2020 | 2023 | ||
| Innovando en la enseñanza de la lectura inicial en la carrera de Pedagogía en Educación General Básica a través de experiencias prácticas auténticas y situadas | Otro (PID) | Flores Catherine | Investigador Responsable | 2022 | 2023 | ||||
| Enfrentando los desafíos educacionales de la postpandemia: Consolidación de prácticas profesionales y procesos de mentoría colaborativa en el Colegio Albert Schweitzer de Puente Alto | Otro (VIME USACH) | Flores Catherine | Investigador Responsable | VIME | 2022 | 2023 | |||
| La formación del Partido Socialista de Chile. Militancia, conflicto y cultura política, 1932-1953 | FONDECYT Regular | Co-investigador | ANID | FONDECYT | 1212034 | 2021 | 2023 | ||
| Nuevos modelos de negocio en medios digitales y estrategias periodísticas en contextos regionales: Tres estudios de caso | Fondo de Estudios sobre el Pluralismo en el Sistema Informativo Naciona | Faure, Antoine; Jara, René; Jofré, David | Co-investigador | ANID | ANID | PLU220221 | 2022 | 2023 | |
| Schools Acting as Change Agents (SACHA) | Otro | Pantic, Natasa; | Investigador(a) Colaborador(a) | Scottish Universities Insight Institute | ES/T50189X/1 | 2022 | 2023 | ||
| Modelo de formación profesional para docentes que trabajan en programas de reinserción y reingreso educativo | FONDEF | Contreras, Sylvia; Córdoba, Claudia; Herrera, Constanza; Vanegas, Carlos; Rozas Christian; Espinoza, Juan Pablo; Castillo, Dante; Ramírez, Mónica; Montaño, Rosa; Maturana; Daniela | Investigadora | ANID | ID21I10061 | 2022 | 2023 | ||
| La experiencia de diversidad e inclusión en tutores(as) de práctica de la formación inicial docente. Un estudio de investigación- formación desde el enfoque biográfico- narrativo | Otro | Leiva Contardo, Roberto; Castillo Armijo, Pablo; Herrera Seda, Constanza, Núñez Rojas Mauricio; Gallego Concha, Camila | Co-investigador(a) | Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación | 15-2022-FGI | 2022 | 2023 | ||
| “ESTIGMATIZACIÓN DE PERSONAS CON TRATORNOS MENTALES SEVEROS Y CONSECUENCIAS PARA SU REINSERCIÓN SOCIAL” | DICYT Regular | Loubat O. Margarita | Académico Responsable | Universidad de Santiago de Chile | Dicyt | Dicyt N° 032093LO | 2021 | 2023 | |
| Seminar for young Japanese language teacher and young researchers of Japanese laguage or Japanese culture. | Fundación Japón | Rubio, Raquel; Iizumi, Riko | Ministerio de Educación de Japón | FUNDACIÓN JAPÓN. | 2022 | 2023 | |||
| • La didáctica de la gramática en la enseñanza de español como lengua materna y extranjera. | DICYT Regular | Rubio, M. & Moya, P. | Académico Responsable | Universidad de Santiago de Chile | DICYT-USACH | 032151RM | 2021 | 2023 | |
| Trayectorias de mujeres en STEM | Fondo de Innovación para la Competitividad Regional (FIC-R) | Gomez Arizaga, María Paz; Conejeros, María Leonor; Navarro, Marianela; Roa, Karin | Académico Responsable | FIC regional | 16ENI2-71940 | 2022 | 2023 | ||
| Grupos de Interés y Decisiones Públicas. Chile, 2014-2020 | FONDECYT Regular | Gamboa, Ricardo | Co-investigador(a) | ANID | Fondecyt | 1200416 | 2020 | 2023 | |
| The triangle of polarization, political trust and political communication: Understanding its dynamics in contemporary democracies | Torcal, Mariano | Co-investigador(a), Investigadora Asociada | 2021 | 2023 | |||||
| Centro de Estudios de Conflicto y Cohesión Social (COES) | FONDAP | Investigadora Adjunta | ANID | ANID | 2021 | 2023 | |||
| Polarización Afectiva y Plebiscito Nueva Constitución 2022 | Mini-COES | Segovia, Carolina; Bargsted, Matías; Maldonado, Luis | Investigador(a) Responsable | ANID | COES | 2022 | 2023 |
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