La iniciativa desarrollada en la Universidad de Santiago contó con la participación de FUCOA, del Ministerio de Agricultura, que presentó el concurso «Historias de Nuestra Tierra». Además, se invitó a los estudiantes a ser embajadores del certamen, una oportunidad que les permitirá fortalecer su formación académica y su vínculo con el patrimonio cultural del país.
En un esfuerzo por fomentar la mediación literaria en contextos rurales, la carrera de Pedagogía en Castellano realizó los talleres y charlas denominados “Mediación Literaria y Ruralidad”. La actividad, organizada por los docentes Jorge Sánchez y el Dr. Patricio Moya, contó con la participación de la Fundación de Comunicaciones, Capacitación y Cultura del Agro (FUCOA), entidad dependiente del Ministerio de Agricultura.
La iniciativa no solo buscó profundizar en la relación entre literatura y ruralidad, sino también generar vínculos entre los estudiantes y el certamen nacional Historias de Nuestra Tierra, concurso que desde hace 33 años recoge y preserva la tradición oral del campo chileno.
Durante la jornada inaugural, Pilar Alarcón, representante de FUCOA, contextualizó la importancia del certamen y extendió la invitación a los estudiantes a participar como embajadores: «Este concurso busca preservar y dar a conocer las tradiciones, costumbres, mitos y leyendas del mundo rural. Nos enorgullece que, tras 33 años, siga vigente y que podamos vincularnos con nuevas generaciones. Queremos que los estudiantes sean embajadores del certamen, promoviendo la cultura rural y llevando estas historias a más comunidades».
La programación de los talleres incluyó la charla “Religiosidad y Ruralidad”, a cargo del docente e investigador Jorge Rueda Castro, donde se abordó la relación entre la práctica ritual y la vida en comunidad en el mundo rural. Posteriormente, Mauricio Fernández, de la Universidad Católica Silva Henríquez, lideró el taller “Escritura Creativa: Poesía y Naturaleza”, con ejercicios inspirados en el entorno natural.
El director del Departamento de Lingüística y Literatura, Dr. Néstor Singer, destacó la relevancia de la actividad: «Esta es una iniciativa valiosa, ya que refuerza el compromiso de nuestra Universidad con las necesidades reales de la sociedad. Fomentar la escritura creativa en contextos rurales permite rescatar y visibilizar historias que de otro modo quedarían en el anonimato».
Por su parte, Jorge Sánchez, Encargado de Vínculo con la Escuela de la carrera, subrayó que “las estrategias de escritura creativa suelen estar diseñadas para entornos urbanos. Nuestro desafío es mediar y crear herramientas que permitan desarrollar la creatividad en espacios rurales, asegurando que sus narrativas también tengan un lugar».
El Dr. Patricio Moya también enfatizó el rol de la universidad en la vinculación con la comunidad: «Para nosotros, como universidad pública, es fundamental estar donde el territorio lo demanda. Esta actividad se inserta dentro de una política de preocupación por el medio y responde a una necesidad real de apoyo al concurso. Nuestro compromiso es seguir fortaleciendo estas instancias de participación y aprendizaje».
El certamen Historias de Nuestra Tierra está dirigido a todo público en las categorías de cuento y poesía, mientras que la categoría de dibujo está enfocada en estudiantes de enseñanza básica y media. Las obras ganadoras, además de recibir premios a nivel regional y nacional, son archivadas en el Fondo FUCOA de la Biblioteca Nacional, consolidándose como un registro invaluable del patrimonio oral chileno.
Finalmente, Pilar Alarcón reiteró el llamado a los estudiantes a sumarse como embajadores: «Ser parte de este concurso es mucho más que escribir; es rescatar la identidad rural y compartirla con el país. Esperamos que esta colaboración con la universidad continúe creciendo y que más jóvenes se sumen a esta iniciativa».
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Redacción: Luciano Guzmán N.
Imágenes: Luciano Guzmán N.
Edición: Luciano Guzmán N.