Opinión | Dr. Rodrigo Rojas analiza el ciberacoso actual y entrega recomendaciones

Facultad de Humanidades

Opinión | Dr. Rodrigo Rojas analiza el ciberacoso actual y entrega recomendaciones

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Ya sea para estudiantes de cualquier edad, académicos e incluso apoderados y apoderadas, estas recomendaciones te ayudarán a notar las señales que puedan presentarse y a cómo actuar ante ellas. En la actualidad, el ciberacoso ha emergido como una preocupación de importancia crítica en la vida de los jóvenes, especialmente en un mundo donde las […]

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InES Ciencia Abierta Usach Impulsa Cultura de Transparencia en Investigación con foro abierto a la comunidad FAHU

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La instancia se perfila en la misma orientación del proyecto Conocimientos 2030 Usach-UCN. En la instancia, la Decana Cristina Moyano Barahona destaca el desafío que significa compartir datos de investigación en las áreas HACS, mientras que el Vicedecano Jorge Castillo-Sepúlveda enfatiza en la conexión social de la ciencia. En un esfuerzo por impulsar la transparencia

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Estudiantes de traducción estrechan lazos con Japón a través de innovadora actividad virtual intercultural

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La instancia, coordinada por académicos y académicas tanto de la Usach como de la Universidad de Chiba (Japón), permite a estudiantes de traducción adentrarse en la cultura japonesa mientras comparten aspectos de la vida en Chile, todo en un ambiente bilingüe. Si bien los lazos establecidos entre la Universidad de Santiago y sus pares en

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Departamento de Estudios Políticos FAHU y Academia Diplomática de Chile firman acuerdo para taller de simulación de relaciones internacionales

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Estudiantes de Licenciatura en Estudios Internacionales y de la propia academia podrán sumergirse en escenarios geopolíticos, diplomáticos y económicos gracias a un acuerdo pionero. El martes 26 de marzo, el Dr. Mauricio Olavarría, Director del Departamento de Estudios Políticos de la Usach (DEP), se reunió con Marta Bonet, Directora de la Academia Diplomática de Chile

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Convergencia Histórica y Arquitectónica: Los entresijos detrás del Proyecto Fondart de Recuperación y Revitalización de la casa Enzo Faletto

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Descubre cómo la sinergia entre expertos en historia y arquitectura ha moldeado la transformación de una casa emblemática en Santiago. La fusión entre la historia y la arquitectura emerge como un poderoso vínculo en el ambicioso Proyecto Fondart de Recuperación y Revitalización de la Casa Enzo Faletto, un emblema arquitectónico en el corazón de Santiago.

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¿Por qué persisten las policías autoritarias en las democracias? Proyecto de Investigación Fondecyt FAHU busca respuestas

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Con un enfoque comparado, la Dra. Lucía Dammert se propone identificar los factores que impiden las reformas policiales en países como Chile y Colombia. En un contexto latinoamericano marcado por desafíos en materia de seguridad ciudadana y democracia, la Dra. Lucía Dammert, en su proyecto Fondecyt 2024, se adentrará en el estudio de las policías

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Fondecyt 2024 | ¿Qué vida vamos a heredar a la sociedad que viene? Dr. Juan Pablo Arancibia analiza las responsabilidades éticas de la humanidad a través del estudio del historiador ateniense Tucídides

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Desde una perspectiva histórica y filosófica, el proyecto tiene como objetivo cuestionar paradigmas arraigados y fomentar una reflexión crítica que interpela las dinámicas políticas y sociales contemporáneas. Uno de los principales aportes de la filosofía a la sociedad actual consiste en vincular, a través de estudios e investigaciones, los idearios de los pensadores clásicos al

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Opinión | Inmigración y cierre de colegios: Dr. Jaime Retamal realiza análisis crítico de la educación en Chile en Emol

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Voces como la del reconocido Doctor en Ciencias de la Educación instan al Estado chileno a movilizarse ante la crisis pedagógica y la falta de profesores, garantizando una educación de calidad para todas y todos. Según datos indicados por la plataforma dispuesta por el Mineduc para que apoderados puedan solicitar vacantes en establecimientos,  “Anótate en

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Dr. Marco Villalta avizora aportes significativos hacia una pedagogía inclusiva en contextos socioculturales diversos a través de proyecto Fondecyt 2024

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La investigación busca recabar información y proponer herramientas en pro de contribuir a la educación chilena, promoviendo la inclusión desde las aulas heterogéneas. En su constante esfuerzo por impulsar la investigación y promover una educación más inclusiva, la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) ha otorgado -como cada año- financiamiento a múltiples proyectos liderados

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