Durante el pasado año de gestión se destacan la consecución del 100% de matrícula con 408 nuevos estudiantes, un aumento del 62% en cursos sello y 534 aulas virtualizadas. También la graduación de más de 600 profesionales y la adjudicación de 12 proyectos de investigación. En el marco de la conmemoración del 80º aniversario de […]
Con su proyecto de investigación titulado “El tiempo en salud: dispositivos y regímenes temporales en servicios de salud públicos y privados de la Región Metropolitana”, el académico entrega una mirada desde las humanidades y las ciencias sociales a un problema de contingencia nacional. Sin lugar a dudas los sistemas de salud en Chile son parte
Creando personajes ficticios, los alumnos enfrentan dilemas morales, promoviendo empatía y comprensión. Esto fomenta la colaboración y la resolución de conflictos, ayudándoles a entender las implicaciones de sus decisiones y las múltiples realidades de espacios vulnerables. Los Cursos Sello FAHU representan una apuesta por la innovación educativa y la formación integral de los estudiantes. En
Expertos de renombre mundial se reunieron para conversar y abordar estrategias innovadoras para la educación superior, desde la vinculación con el medio hasta la sostenibilidad social, ofreciendo una visión inspiradora de un futuro orientado a la interdisciplinariedad y el compromiso cívico. El viernes 10 de mayo en una intensa jornada se llevó a cabo el
Culminan gira por universidades europeas destacando la diversidad de prácticas educativas. En España, resaltaron diferencias en la concepción universitaria, mientras que en el Reino Unido destacaron la interdisciplinariedad y flexibilidad curricular como pilares fundamentales. Durante abril y mayo dos comitivas compuestas por académicos y académicas de la Universidad de Santiago de Chile (Usach) y la
El trabajo de las académicas destaca el rol social de la traducción, desde la revalorización de comunidades rurales hasta su importancia en procesos legales en Chile. El campo de la traducción es amplio, y ofrece múltiples posibilidades de abordar problemáticas de carácter social. Así lo asentaron la Dra. Ángela Morales y la Dra. Marcela Contreras
Diálogo entre académicas Usach y experta internacional destacan la necesidad de políticas inclusivas y acciones concretas para promover la participación y liderazgo de mujeres en espacios universitarios. El pasado martes 7 de mayo se realizó el Foro «Avances y Desafíos de las Políticas de Género en la Educación Superior» que invitó a la comunidad universitaria
«El error fue olvidarse de cuáles son nuestros símbolos», dice respecto del debate por íconos del estallido. «Hay una serie de cuestiones que se levantaron, desde la heroización de la `primera línea’, que siempre encontré una ridiculez», añade. Para Diana Aurenque, doctora en Filosofía y académica de la U. de Santiago, el asesinato de los
Académicos Usach y UCN exploran en EE. UU. nuevas prácticas educativas, destacando la importancia de la interdisciplinariedad y la conexión con problemáticas locales y globales. Este intercambio despierta reflexiones sobre el rol de las instituciones en la formación integral y práctica de sus estudiantes, inspirando a definir su propio espacio y estilo educativo. Los viajes
Conocimientos 2030: Gran gira por Norteamérica finaliza con éxito Leer más »
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