Estudiantes de PEGB conocieron resultados de innovador proyecto sobre astronomía escolar

Luciano Guzmán N.

Estudiantes de PEGB conocieron resultados de innovador proyecto sobre astronomía escolar

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La iniciativa buscó potenciar la investigación científica en la formación inicial docente mediante el uso de telescopios, planetarios virtuales y técnica de timelapse. Este martes 17 de junio se desarrolló la presentación de resultados del Proyecto de Innovación Docente (PID) 039-2024, titulado “Potenciando la investigación científica en el aula en estudiantes de la carrera de […]

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Seminario Cecomp FAHU | “Decodificar el cuerpo de los políticos”: primeros hallazgos de estudio del Dr. Mario Álvarez (UFRO)

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La investigación presentada en la instancia cualitativa, exploratoria y analítica de carácter interuniversitario busca responder a la pregunta de cómo las y los ciudadanos decodifican las performances personales de los políticos, a través de la participación de estudiantes de diversas carreras de la Universidad La Frontera de Temuco. El pasado 28 de mayo se llevó

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Escuela de Psicología Usach impulsa Mesa Transversal por las Neurodivergencias en la Educación Pública

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En su primera sesión, la mesa reunió a representantes del Mineduc, municipalidades, organizaciones sociales, autoridades políticas y estudiantes, para abordar colectivamente los desafíos estructurales que enfrentan los liceos públicos frente a la diversidad neurodivergente. Con la participación de diferentes actores de los sectores educativos de Santiago, se dio inicio a la Mesa Transversal por las

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Dicyt FAHU 2025 | Adriana Palomera investiga las trayectorias de extranjeros perseguidos políticos durante los primeros años de la dictadura en Chile

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El proyecto cartografía las experiencias de movilidad de personas extranjeras que sufrieron detención, desaparición o exilio en Chile entre 1973 y 1975, rescatando sus memorias y aportando a la visualización de la represión desde un enfoque interdisciplinario. La historiadora y Directora académica del centro de estudios migratorios (CEM) de la Universidad de Santiago, Dra. Adriana

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Segundo taller del Programa de Regularización fortalece la Evaluación para el Aprendizaje en la EMTP

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El Programa de Regularización para la Enseñanza Técnico-Profesional de la Universidad de Santiago de Chile continúa desarrollando su ciclo de talleres dirigidos a docentes de la Educación Media Técnico Profesional (EMTP), con el propósito de fortalecer las prácticas pedagógicas y potenciar el vínculo con los centros de práctica. El viernes 23 de mayo se llevó

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Donación de testimonio histórico a la Biblioteca de Humanidades: Víctor Labra entrega su libro “Historias Ocultas” a la Usach

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Con una emotiva ceremonia, la Facultad de Humanidades recibió el valioso testimonio del ex estudiante de la Universidad Técnica del Estado, cuyo relato rescata la memoria de la represión vivida tras el Golpe de Estado de 1973. El pasado miércoles 11 de junio, la Facultad de Humanidades de la Universidad de Santiago fue escenario de

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Departamento de Lingüística y Literatura celebra 80 años de historia y compromiso con lo público

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Con emotivos reconocimientos y discursos, la comunidad conmemoró su legado académico y proyección futura. El pasado miércoles 11 de junio, el Departamento de Lingüística y Literatura de la Facultad de Humanidades conmemoró sus 80 años de existencia con una ceremonia solemne en el Auditorio de Matemáticas, que reunió a autoridades, académicos, estudiantes y funcionarios de

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LEONAS FAHU| De la Usach a TVN:  Egresada FAHU lleva la cultura k-pop al periodismo digital

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Dominique Loyola, egresada de la carrera de periodismo y premiada como alumna destacada de su generación, ha consolidado una carrera como community manager de Televisión Nacional (TVN). Potenciando contenido cultural coreano, llevando su pasión por el K-pop y los K-dramas a las redes sociales de uno de los canales más importantes del país. Para Dominique

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Vínculación con la Escuela | Pedagogía en Castellano realiza jornada recreativa con niños y niñas de Residencia Familiar Estación Central

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Con cine, juegos, pinta caritas y una animada convivencia, estudiantes y docentes de la carrera de Pedagogía en Castellano de la Faculta de Humanidades de la Universidad de Santiago de Chile organizaron una jornada recreativa para niños y niñas de la Residencia Familiar de Estación Central, una actividad que busca fortalecer la formación docente desde

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Dr. Juan Silva lidera innovador estudio sobre competencias digitales docentes en educación infantil

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El académico del Departamento de Educación lidera una investigación pionera publicada recientemente en la revista científica internacional Social Sciences, del sello editorial MDPI. El artículo, titulado «Adaptación y validación de DigCompEdu para el estudiantado de carreras de educación infantil a través del coeficiente de competencia experta», se enmarca en el proyecto Fondecyt N° 1230754, financiado

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