El antropólogo y doctor en Psicología presenta su más reciente obra, «Ferrocarriles y Estaciones de la Región de O’Higgins», destacando el valor patrimonial y cultural de los sistemas ferroviarios en Chile. Este esfuerzo literario revive un capítulo esencial de nuestra historia y proyecta un futuro esperanzador para el transporte ferroviario nacional. En un emotivo encuentro […]
Con enfoques prácticos y colaborativos, los talleres POC-PEI 2024 impulsaron la creación de herramientas pedagógicas innovadoras para docentes en formación y en ejercicio. Además, fortalecieron vínculos con entidades clave como el Programa Inglés Abre Puertas y promovieron el trabajo inter y transdisciplinario. Una serie de talleres organizados por el equipo de Didáctica y Metodología de
POC-PEI 2024: Una apuesta por la enseñanza práctica y colaborativa del inglés Leer más »
Durante su charla en el evento, la académica destacó la planificación como clave del éxito de China, subrayando la urgencia de que Chile incorpore estudios asiáticos en su formación académica para afrontar los desafíos del futuro en un mundo marcado por la influencia del Pacífico. El Instituto Confucio Santo Tomás (IC ST) celebró recientemente su
Con un formato que privilegió la inclusividad y la conexión humana, esta actividad reunió a personas de diversas edades y contextos en torno a una práctica cultural que combina movimiento, música y emociones. Las danzas circulares emergieron como una herramienta terapéutica y comunitaria fundamental. La Universidad de Santiago de Chile fue el epicentro de una
La experiencia reunió a escuelas de diferentes contextos educativos, ofreciendo un espacio para fortalecer competencias lingüísticas y fomentar la motivación de estudiantes y docentes. Fue una oportunidad clave para conectar comunidades escolares con la formación universitaria. El primer Spelling Bee organizado por la carrera de Pedagogía en Inglés de la Universidad de Santiago, en colaboración
Con un enfoque innovador, el proyecto resalta el papel del arte como herramienta para fortalecer la enseñanza del inglés. A través de presentaciones teatrales gratuitas, los futuros docentes colaboran con comunidades escolares vulnerables, promoviendo la inclusión y el aprendizaje creativo. En el marco del proyecto VIME Consolidación N°478, liderado por el profesor de la carrera
La Universidad de Santiago de Chile lanza su Doctorado en Artes y Humanidades, un programa que integra investigación, creatividad y transdisciplina, respondiendo a las necesidades actuales del país. Esta iniciativa busca posicionarse como un referente en la formación de conocimiento crítico y contemporáneo, y las inscripciones comenzarán entre enero y marzo de 2025. En un
La académica y socióloga del Departamento de Lingüística y Literatura, comparte su inspirador recorrido desde São Paulo hasta su vida actual en Chile, donde combina la docencia e investigación con el trail running como una herramienta de resiliencia, bienestar y equilibrio emocional. La Dra. Eugenia dos Santos se define como una mujer comprometida. «Me considero
Dra. Eugenia dos Santos: «El deporte me ha enseñado a valorarme y a superar los desafíos» Leer más »
Innovadora iniciativa de aprendizaje colaborativo en línea permitió a estudiantes y académicos de Chile y España explorar soluciones avanzadas en refrigeración, almacenamiento térmico y eficiencia energética, en un esfuerzo conjunto que destacó el uso del inglés como herramienta clave para el intercambio académico. Con éxito concluyó la iniciativa COIL (Collaborative Online International Learning) entre el
“Marruecos y el Panhispanismo, cuestión de historia y geografía”, se tituló la ponencia impartida por el Dr. Abderrahman El Fathi, en la cual exploró la multiculturalidad en la Ruta de Miguel de Cervantes en Marruecos, destacando vínculos culturales e históricos con la comunidad hispanoparlante a nivel global. La Facultad de Humanidades de la Universidad de
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