Estudiantes de traducción estrechan lazos con Japón a través de innovadora actividad virtual intercultural

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Estudiantes de traducción estrechan lazos con Japón a través de innovadora actividad virtual intercultural

La instancia, coordinada por académicos y académicas tanto de la Usach como de la Universidad de Chiba (Japón), permite a estudiantes de traducción adentrarse en la cultura japonesa mientras comparten aspectos de la vida en Chile, todo en un ambiente bilingüe. Si bien los lazos establecidos entre la Universidad de Santiago y sus pares en […]

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Departamento de Estudios Políticos FAHU y Academia Diplomática de Chile firman acuerdo para taller de simulación de relaciones internacionales

Estudiantes de Licenciatura en Estudios Internacionales y de la propia academia podrán sumergirse en escenarios geopolíticos, diplomáticos y económicos gracias a un acuerdo pionero. El martes 26 de marzo, el Dr. Mauricio Olavarría, Director del Departamento de Estudios Políticos de la Usach (DEP), se reunió con Marta Bonet, Directora de la Academia Diplomática de Chile

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Convergencia Histórica y Arquitectónica: Los entresijos detrás del Proyecto Fondart de Recuperación y Revitalización de la casa Enzo Faletto

Descubre cómo la sinergia entre expertos en historia y arquitectura ha moldeado la transformación de una casa emblemática en Santiago. La fusión entre la historia y la arquitectura emerge como un poderoso vínculo en el ambicioso Proyecto Fondart de Recuperación y Revitalización de la Casa Enzo Faletto, un emblema arquitectónico en el corazón de Santiago.

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¿Por qué persisten las policías autoritarias en las democracias? Proyecto de Investigación Fondecyt FAHU busca respuestas

Con un enfoque comparado, la Dra. Lucía Dammert se propone identificar los factores que impiden las reformas policiales en países como Chile y Colombia. En un contexto latinoamericano marcado por desafíos en materia de seguridad ciudadana y democracia, la Dra. Lucía Dammert, en su proyecto Fondecyt 2024, se adentrará en el estudio de las policías

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Fondecyt 2024 | ¿Qué vida vamos a heredar a la sociedad que viene? Dr. Juan Pablo Arancibia analiza las responsabilidades éticas de la humanidad a través del estudio del historiador ateniense Tucídides

Desde una perspectiva histórica y filosófica, el proyecto tiene como objetivo cuestionar paradigmas arraigados y fomentar una reflexión crítica que interpela las dinámicas políticas y sociales contemporáneas. Uno de los principales aportes de la filosofía a la sociedad actual consiste en vincular, a través de estudios e investigaciones, los idearios de los pensadores clásicos al

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Opinión | Inmigración y cierre de colegios: Dr. Jaime Retamal realiza análisis crítico de la educación en Chile en Emol

Voces como la del reconocido Doctor en Ciencias de la Educación instan al Estado chileno a movilizarse ante la crisis pedagógica y la falta de profesores, garantizando una educación de calidad para todas y todos. Según datos indicados por la plataforma dispuesta por el Mineduc para que apoderados puedan solicitar vacantes en establecimientos,  “Anótate en

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Dr. Marco Villalta avizora aportes significativos hacia una pedagogía inclusiva en contextos socioculturales diversos a través de proyecto Fondecyt 2024

La investigación busca recabar información y proponer herramientas en pro de contribuir a la educación chilena, promoviendo la inclusión desde las aulas heterogéneas. En su constante esfuerzo por impulsar la investigación y promover una educación más inclusiva, la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) ha otorgado -como cada año- financiamiento a múltiples proyectos liderados

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Conocimientos 2030 USACH-UCN: Un panorama de los programas e iniciativas estratégicas 

Autoridades de la Universidad de Santiago de Chile y la Universidad Católica del Norte se reúnen para discutir los resultados del proyecto, destacando la importancia de cerrar brechas y fortalecer la formación académica en un nuevo estándar. Durante la mañana del 21 de marzo se realizó la Presentación de Resultados a nivel Consorcio del proyecto

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Opinión | ¿En base a qué tomamos nuestras decisiones los chilenos? En entrevista en LUN, la Dra. Diana Aurenque reflexiona sobre la visceralidad que rige a nuestro país

La Dra. en filosofía plantea la necesidad de superar el resentimiento y buscar un sentido de trascendencia común en pro de una sociedad más cohesionada.  Diana Aurenque, destacada académica del Departamento de Filosofía de la Universidad de Santiago (Usach), ha generado un profundo análisis sobre el estado actual de la sociedad, destacando el papel predominante

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FAHU refuerza su compromiso con la internacionalización a través de proyecto Dicyt enfocado en la enseñanza del japonés

Con el respaldo de la Dirección de Investigación Científica y Tecnológica, la Profesora Riko Iizumi ahondará en la evolución y desafíos que supone la formación en el idioma en Chile, aportando al conocimiento intercultural y lingüístico. «Trayectoria y futuro de la enseñanza del idioma japonés en Chile», se titula el proyecto con el que la

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