Centro de Estudios Migratorios Usach aborda percepciones, convivencia y políticas migratorias en seminario internacional

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Centro de Estudios Migratorios Usach aborda percepciones, convivencia y políticas migratorias en seminario internacional

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El encuentro, organizado por el Centro de Estudios Migratorios y la Dra. Natalia Ferrada, contó con la participación del Dr. Sebastian Rinken, investigador senior del Instituto de Estudios Sociales Avanzados de España, y abordó experiencias comparadas entre Europa y América Latina respecto a integración, convivencia y percepciones sociales sobre la inmigración. Con la participación de

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FAHU desarrolla espacios de orientación para fortalecer el retorno protegido y el cuidado comunitario

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La Facultad realizó tres instancias dirigidas a jefaturas de carrera, funcionariado y representantes estudiantiles, con el objetivo de acompañar el retorno a las actividades universitarias, entregar herramientas de orientación y proyectar una coordinación permanente en salud mental, postvención y convivencia. Con el propósito de acompañar el retorno gradual a las actividades universitarias y fortalecer las

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Jornadas Pingüinas, la actividad que conmemora dos décadas de la movilización estudiantil que marcó la educación chilena

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La actividad, organizada por el Dr. Christian Matamoros, académico del Departamento de Historia, reunió a investigadores, estudiantes y organizaciones sociales en tres jornadas dedicadas al análisis histórico, político y cultural de la Revolución Pingüina. Con mesas de discusión, conferencias internacionales y actividades abiertas a la comunidad, las Jornadas Pingüinas conmemoraron entre el 14 y el

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Encuentro por la lectura reunió a comunidades educativas para reflexionar sobre los desafíos de la enseñanza lectora en la educación pública

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La actividad, organizada colaborativamente por el Ministerio de Educación, el SLEP Santa Corina y la carrera de Pedagogía en Castellano, convocó a equipos directivos, jefaturas UTP, educadoras, docentes y especialistas en torno a la promoción de la lectura, la mediación lectora y el vínculo entre universidad, escuela y territorio. Con la participación de comunidades educativas,

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Columna | La censura con traje de preocupación

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La reciente controversia sobre proyectos financiados por ANID excede ampliamente el debate presupuestario. Lo que está en juego no es únicamente cuánto dinero recibe la investigación científica, sino qué formas de conocimiento se consideran legítimas dentro del debate público chileno. La carta enviada por Magdalena Price Elton y publicada el 8 de mayo en El

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Conexión 2030 proyecta nueva etapa de trabajo consorciado entre Usach, UFRO y UCN

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En un encuentro realizado en la localidad de Mehuín, representantes de las tres universidades revisaron avances, compartieron definiciones estratégicas y abordaron los desafíos que marcarán la segunda etapa del proyecto. Representantes de la Universidad de Santiago de Chile, la Universidad de La Frontera y la Universidad Católica del Norte se reunieron en la localidad de

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FAHU inicia serie de boletines de cuenta pública 2021–2025 con edición dedicada a Educación Continua

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La primera entrega sistematiza avances, datos, aprendizajes y desafíos de EDUCO FAHU durante el período de Decanato 2021–2025, destacando su consolidación como una función estratégica para proyectar el conocimiento académico hacia el entorno. El próximo número abordará la labor desarrollada por el Vicedecanato de Docencia. La Facultad de Humanidades de la Universidad de Santiago de

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IDEA Usach presenta libro del Dr. Juan Carlos Rosillo sobre democracia, discurso y progreso en América Latina

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La actividad abordó los principales planteamientos de “Make Our People Great Again. Calidad democrática, discurso y progreso en América Latina”, obra del académico de la Escuela de Periodismo, investigador y egresado del Doctorado en Estudios Americanos, en el marco de una agenda académica internacional desarrollada junto a Columbia University Global Center. La actividad, desarrollada en

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Cinco propuestas lideradas por estudiantes FAHU se adjudican Fondo León Usach 2026

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Proyectos que sobresalen en áreas como comunicación, interculturalidad y salud mental, con enfoque interdisciplinario buscan fortalecer la vida universitaria y promover espacios de participación y encuentro. El martes 5 de mayo se realizó en el Salón de Honor de la Universidad de Santiago la ceremonia de adjudicación de la cuarta versión del Fondo León 2026,

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Dra. Gloria Romero presenta en IATEFL Brighton 2026 proyecto que descentra la enseñanza del inglés y visibiliza investigación docente en América Latina

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La académica de la Facultad de Humanidades expuso en Inglaterra los avances de una iniciativa financiada por el A.S. Hornby Educational Trust, que promueve la colaboración entre docentes y el reconocimiento del conocimiento pedagógico generado en contextos locales. En el marco de la conferencia internacional IATEFL Brighton 2026, realizada entre el 20 y 24 de

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