El programa ha tenido un récord de asistencia superior al 95% y abarca desde la planificación pedagógica hasta la enseñanza de la lengua de señas. Esta iniciativa responde a una necesidad nacional de formación especializada y ha despertado un amplio interés, con cientos de postulantes en la convocatoria. La Universidad de Santiago de Chile (Usach) […]
Durante junio se registraron 179 aulas virtuales activas, representando el 14.26% de todas las aulas creadas en la Facultad. Los programas con más aulas virtuales en uso son Pedagogía en Castellano (33), Psicología (32), Periodismo Diurno (29) y Pedagogía en Historia (24). La Facultad de Humanidades de la Universidad de Santiago de Chile ha dado
Con este logro, la especialización de la Facultad de Humanidades consolida su prestigio reflejando la calidad de su formación, la activa participación en redes internacionales y la notable productividad académica, brindando un entorno enriquecedor para el desarrollo de investigadores e investigadoras. El Doctorado en Historia de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Santiago
El Centro de Estudios Migratorios ha desempeñado un papel esencial en el desarrollo e investigación de normativas y regulaciones para migrantes en el país, destacándose por su enfoque interdisciplinario y su colaboración con redes internacionales. Ha establecido vínculos estratégicos con importantes organismos, como ACNUR, OIM, y el Ministerio de Relaciones Exteriores, y ha firmado convenios
En ánimos de fortalecer la vinculación internacional tanto de la Facultad como de la Escuela de Periodismo, el académico adelanta conversaciones iniciales para diseñar un posible convenio marco con el Tata Institute of Social Sciences. El Dr. René Jara, académico de la Escuela de Periodismo de la Universidad de Santiago, regresó recientemente de una enriquecedora
Dr. René Jara retorna de India con valiosos aprendizajes en educación superior Leer más »
Acreditado por cinco años, el programa ha evolucionado integrando la reflexión filosófica en diversas disciplinas científicas. Con vínculos internacionales y un enfoque inter y transdisciplinario, el programa sigue formando profesionales que reflexionan sobre la férrea unión entre la filosofía y múltiples especialidades. Hace cuarenta años, el Magíster en Filosofía de las Ciencias germinó en la
El doctor Javier Pérez Hoyos es profesor de la Facultad de Educación y Deporte de dicha Casa de Estudios española. Actualmente desarrolla un proyecto orientado a la eficacia educativa e inclusión social y trabajó en conjunto con académicas de nuestra unidad FAHU quienes desarrollaron el proyecto Fondef ID ID21I10061. “Buenas prácticas con adolescentes en riesgo
Uno de los proyectos presentados contempla la utilización de tecnología “Eye Tracking”, que examina cómo los y las profesoras interactúan con los estudiantes y cómo estas interacciones pueden ser optimizadas para fomentar un entorno educativo más inclusivo y efectivo. La Universidad de Santiago de Chile se destacó en el IX Congreso Regional de la Sociedad
Dentro del análisis destacan la insuficiencia de las restricciones de visado para contener la migración venezolana y llaman a una reconfiguración de políticas inclusivas y humanitarias. La situación se agrava por la falta de servicios consulares y la baja tasa de reconocimiento de solicitudes de refugio en Chile. La crisis política en Venezuela sigue generando
La metodología de retos aplicada en estos programas seleccionará problemas reales para abordar, facilitando la conexión entre el aprendizaje teórico y la práctica. Esta innovadora estrategia permitirá a los estudiantes formular soluciones concretas y aplicar sus conocimientos a desafíos del mundo real. La oferta académica de la Facultad de Humanidades Usach viene enriqueciéndose con la
FAHU avanza firme en innovación y diversidad en Cursos Sello para segundo semestre Leer más »
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