| Año | Título | Autor | Tipo | Afiliación | Autoría | Fuente | Indexación | DOI o ISSN |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Por aparecer | Objects and Properties: New Essays in Metaphysics | Carlo Rossi | Rossi, Carlo; Moran, Alex (eds.) | Oxford University Press | ||||
| Por aparecer | Compendio de Filosofía de la Religión Contemporánea | Carlo Rossi | Rossi, Carlo; Garcia, Robert (eds.) | Editorial Fondo de Cultura Económica | ||||
| Por aparecer | La tradición analítica y la Filosofía de la Religión Contemporánea | Carlo Rossi | En prensa | Rossi, Carlo; Garcia, Robert | Compendio de Filosofía de la Religión Contemporánea | Editorial Fondo de Cultura Económica | ||
| Por aparecer | Objects, Properties, and the Contemporary Metaphysical Debate: an Overview | Carlo Rossi | En prensa | Rossi, Carlo; Moran, Alex | Objects and Properties: New Essays in Metaphysics | Oxford University Press | ||
| Por aparecer | Identity, Locality, and Endurance | Carlo Rossi | En prensa | Rossi, Carlo | Objects and Properties: New Essays in Metaphysics | Oxford University Press | ||
| En prensa | Cinco transiciones de la gubernamentalidad algorítmica en la composición de la temporalidad médica | Jorge | Castillo-Sepúlveda, Jorge; Román, José Antonio; Gilabert, Diego; Angel, Ambar | Psicoperpectivas | ||||
| En prensa | Trayectorias docentes en programas de reinserción y reingreso | Claudia | Capítulo de Libro | Córdoba, Claudia; Espinoza, Juan Pablo | Capítulo de libro, en “Aprender que sabemos”: desarrollo profesional docente de reinserción-reingreso escolar desde las pedagogías culturalmente sostenibles. | |||
| En prensa | “Aprender que sabemos”: desarrollo profesional docente de reinserción-reingreso escolar desde las pedagogías culturalmente sostenibles | Claudia | Libro | Contreras, Sylvia; Córdoba, Claudia (Editoras) | Comité Editorial de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Santiago de Chile | |||
| en prensa | Percepciones parentales sobre los hijos con alta capacidad y su experiencia escolar. | María Paz Gómez Arízaga | Artículo | Gomez-Arizaga, MP., Conejeros-Solar, ML., Catalán Henríquez, S., Sandoval-Rodriguez, K. & Schiller Sanchez, M. | Revista Electrónica de Investigación Educativa (REDIE) | Scopus | ||
| Aceptado | Evaluation of Stress and Anxiety Levels on Science and Engineering Undergraduate Students in Spain When Facing Written Assessments. Guides for positive interventions | Claudia | Publicación de artículos en revistas científicas | Simón de Blas, Clara; Rokas, Karina; García, Ana; Hernández, Sonia; Castellanos, María; Cano, Javier, Córdoba Claudia | Learning and Motivation | Scopus | ||
| 2026 | Una introducción a la ética estoica: los fragmentos de Hierocles sobre la oikeiosis y los actos apropiados | Francisco Aoiz Monreal | Aoiz, Javier y Deniz, Deyvis | Libro bajo contrato Ediciones Universiad Pontificia de Salamanca | ||||
| 2025 | Líderes del futuro HOY: el liderazgo de las y los de directores de las generaciones X e Y | Sergio | Capítulo de Libro | Galdames, Sergio & Ferrada, Natalia | ¿Que sabemos del liderazgo educativo en Chile hoy? Editores Gonzalo Muñoz y Jose Weinstein | ISBN: 978-956-02-0410-3 | ||
| 2025 | Marco para la Gestión y el Liderazgo Educativo Local: Promoviendo prácticas de liderazgo intermedio para la mejora integral de la educación pública en los territorios. | Sergio | Documentos de Trabajo | Uribe, M., Aziz dos Santos, C., Berkowitz, D , Galdames, S., Torche, P. y Zoro, B. | Dirección de Educación Pública & Líderes Educativos | https://www.lidereseducativos.cl/recursos/marco-para-la-gestion-y-el-liderazgo-educativo-local-promoviendo-practicas-de-liderazgo-intermedio-para-la-mejora-integral-de-la-educacion-publica-en-los-territorios/ | ||
| 2025 | La Retención de la Dirección Escolar. Diseño de un Modelo Bioecológico sobre la Retención Directiva | Sergio | Artículo | Galdames, Sergio; Ruz, Gonzalo; Cabrera, Alexandra; Dinamarca, Priscilla; Valdes, Nicolas | REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación | Scopus | https://doi.org/10.15366/reice2025.23.3.002 | |
| 2025 | El epicureísmo y los temores y deseos vacíos | Francisco Aoiz Monreal | Publicación de artículos en revistas científicas | Mutatis Mutandis | ERIH Plus | |||
| 2025 | El “celebro” enfermo en la literatura médica de las bibliotecas chilenas del siglo XVIII | Mariana | Labarca, Mariana | Historia 396, vol. 15, Nº 1 (2025), 155-184 | ||||
| 2025 | Collaboration interdisciplinaire, équipes multidisciplinaires et soins intégrés : stratégies pour relever les défis de la médecine sociale au Chili, 1959-1973 | Mariana | Labarca, Mariana | Histoire de l'interdisciplinarité, Wolf Feuerhahn y Rafael Mandressi (dirs), Paris, Éditions de la Sorbonne, 2025 | ||||
| 2025 | ARISTÓTELES, LA ECHAZÓN Y LOS νοῦν ἔχοντες (Eth. Nic. III 1110a9-11) ARISTOTLE, THE JETTISON AND THE νοῦν ἔχοντες (Eth. Nic. III 1110a9-11) | Francisco Aoiz Monreal | Publicación de artículos en revistas científicas | Aoiz, Javier y Febres-Cordero, Laura | Grecorromana. Revista Chilena de Estudios Clásicos | ERIH Plus | DOI: https://doi.org/10.53382/issn.0719-9902.83 | |
| 2025 | Muévete en español | Raquel Rubio Martín | Libro | Nishimura, Kimi; Rubio, Raquel | Libro | Editorial Sanshusya | 978-4-384-06141-3 | |
| 2025 | El aguja directo a la vena, historia de una publicación comunista Comunidad de lectores y debates sobre jóvenes en el inicio de la Transición a la Democracia, 1991-1992. | Cristina Andrea Moyano Barahona | Artículo, Publicación de artículos en revistas científicas | Moyano, Cristina; Olate, Antonia; Álvarez, Rolando. | Notas Históricas y Geográgicas | ERIH Plus, Latindex, Scopus, WoS / WoK / ISI | https://doi.org/10.58210/nhyg641 |
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